名前 | ひろ | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
家庭教師歴は10年目、途中2年ほど個別指
導塾にも勤めていました。中学受験の指 導経験もあります。 志望校合格は勿論ですが、生徒一人ひと りの学習段階と性格に応じて自立心を育 てることも大切にしています。わからな いところは生徒自身の力で解けるまで、 基礎から丁寧に指導していきます。 勉強でのつまづきを乗り越えるサポート をすることで、「学ぶことの喜び」を伝 えることができると嬉しいです! |
ID | 44197 |
在籍(卒業)大学 | 九州大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 宗像市 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 北九州市若松区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , 福岡市 , 福岡市東区 , 福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市南区 , 福岡市西区 , 福岡市城南区 , 福岡市早良区 , 直方市 , 飯塚市 , 中間市 , 筑紫野市 , 春日市 , 大野城市 , 宗像市 , 太宰府市 , 古賀市 , 福津市 , 宮若市 , 那珂川町 , 宇美町 , 篠栗町 , 志免町 , 須恵町 , 新宮町 , 久山町 , 粕屋町 , 芦屋町 , 水巻町 , 岡垣町 , 遠賀町 , 小竹町 , 鞍手町 , |
最寄り駅 | JR鹿児島本線赤間駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】地理, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】簿記, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 土・日の8:00~18:00 |
希望時給 | 2200円~ |
出身中学校 | 宗像市立中央中学校 |
出身高校 | 福岡県立宗像高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
高校生の場合は、基本的には旧帝大・早
慶・国立医学部など高いレベルを目指す 生徒が指導対象となります。 自学で分からない問題などは、365日いつ でもLINEで質問可能です。 生徒の要望に応じてYouTubeでの解説動 画もつくっています。 どちらも無料でのサービスとなっていま す。 |
登録年月日 | 2022年06月19日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒を「個」と「集団」のどちらで見て
いるかです。 塾では生徒によらず指導方法を統一する ことで皆同じように成績を上げるのに対 し、家庭教師では生徒(ご家庭)と密接につ ながるので生徒の個性を授業に組み込 み、上手くいけばより効果的な授業が行 えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
コミュニケーションをとりながら教える
ことです。「この問題はどの手順で取り 組むのか」などを会話の中で誘導するこ とで、生徒主体での自発的な学びを掻き 立てます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
小さな勉強習慣から積み上げることで
す。まず必ずできる範囲での勉強時間目 標をたて、それを達成することでの喜び を教えます。時間はかかりますが、そこ から少しずつ増やしていくことが挫折な く勉強の習慣を身につけることができま す。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の人格を尊重することです。思春期
のお子さんは様々な悩みを抱えるのが当 然です。それを上から押さえつけるので はなく、その悩む気持ちも含めて生徒の ことを大切に思いながら接することが重 要だと考えます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
得意科目との類似点を教えることです。
どの科目も他の科目と何らかのつながり が必ずあります。苦手科目も得意科目と 同じ視点で見れば、それほど難しいこと ではなかったと気付かせることが大切で す。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
問題を解く最初の過程から一つ一つ分か
るところまでを確認していき、どこで躓 いているのか確認します。 |
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