名前 | かいと | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
初めまして。浜松医科大学医学部医学科4
年のかいとです。 小・中・高で野球をやっていて、大学では ラグビー部に所属しています。 高校では部活中心の生活をしていたため、 一浪で国立医学部に合格しました。中学か ら忙しい中で時間を見つけて勉強をしてい たので、効率的な勉強の仕方を教えられま す。 学生時代、浪人時代ともに大手予備校に通 うことなく自分で勉強をしてきました。そ のためそれぞれの教科に適した勉強法につ いて理解している自信があります。また、 どのように勉強の習慣をつけたかなどのノ ウハウについてもお伝えできればと思いま す。 指導対象は小・中・高 で指導可能科目は 小:国語 算数 英語 理科 社会 中:国語 数学 英語 理科 社会 高:センター国語 センター政治経済 数学(1A2B3) 生物 化学 英語 親御様からの勉強に関するご相談、あるい は勉強以外のご相談には丁寧に対応させて 頂きたいと思います。 担当させて頂く生徒さんには全力で指導 しますので、宜しくお願いします! |
ID | 44188 |
在籍(卒業)大学 | 浜松医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 浜松市東区半田山 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 浜松市 , 浜松市中区 , 浜松市東区 , 浜松市西区 , 浜松市南区 , 浜松市北区 , 浜松市浜北区 , 浜松市天竜区 , 磐田市 , 湖西市 , 森町 , |
最寄り駅 | 積志 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理 |
指導可能日時 | 月・木の19:30〜 火の17:00〜 他の曜日要相談 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 東京都中央区立晴海中学校 |
出身高校 | 東京都立日比谷高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2022年07月31日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
3になんの数字をかけたら7になるかを考
えるようにする |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾では集団で教えられるため自分の理解度
や勉強スピードに合った授業はされないが 、家庭教師ではその個人に適した教え方や 理解度に合った問題を解くことができるこ と。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力を阻害させるものをなくすようにし
、集中力をだんだんと持続させられるよう にする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日数分でも良いから机に向かう時間をす
るようにする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
生活を豊かにするため。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強以外でもコミュニケーションをとり、
生徒がなんでも聞けるような雰囲気を作る こと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
志望した大学に合格できたこと |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強以外のことをする時間をつくり、スト
レスが溜まりすぎないようにすること。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
親御さんとの相談がしやすいこと。
柔軟な対応ができること。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手意識をもたずに、毎日勉強を行うこと
。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人に教えることが好き |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まずどこまで理解しているかということを
確認する。 |
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