名前 | みりか | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
家庭教師経験はほとんどありませんが、
弟の勉強をみていました。優しく教えて あげれればと思っています! |
ID | 44114 |
在籍(卒業)大学 | 獨協医科大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 栃木県 |
住所 | 下都賀郡壬生町北小林 |
指導可能都道府県 | 栃木 |
指導可能地域 | 鹿沼市 , 下野市 , 壬生町 , |
最寄り駅 | おもちゃのまち駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 水、金の20:00〜22:00 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 成蹊中学校 |
出身高校 | 成蹊高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 |
大学のテスト前には入れない可能性があ
ります。 |
登録年月日 | 2019年12月04日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
割り算に必要な掛け算や分数などの基本が理解できているのか聞いてみる。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は分からない問題は家に帰って自分で復習しなければいけないが、家庭教師はすぐに聞くことができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力をつけるよりも、勉強しようというモチベーションを高めることにつとめる。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
長い時間を強要するのでなく、1日10分から始めるようにしてみる。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
希望の大学に受かり、自分の夢を自分で初めて掴めたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
浪人をしたこと。
失敗しても諦めず、1人で抱え込まずに他の人を頼ることも時にはして、継続していくこと。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手な分野の基礎をおろそかにしないこと。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
私の経験上、分からないところが分からないのは基礎がなっていないのに難しいところを頑張って考えようとしているということであると思うので、基礎から戻ってどこから分からないのか確認していく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私は勉強が苦手でしたが頑張って希望の大学に受かることができました。わたしも分からないところが分からないと何度も先生に相談していた身です。一緒に頑張って勉強していきましょう! |
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