| 名前 | なつ | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
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塾講師(集団&個別)、大手中学受験集
団授業講師、家庭教師、個別 指導経験を長くさせて頂いているので、 生徒様に合った勉強方法をお伝えできる と思います。 大手中学受験塾では算数を主に教えてお りました。小学六年生の志望校別対策に も携わらせて頂きました。 個別指導などでは大学受験の全科目全般 を教えさせて頂いております。 数学をお願いされることが多いです。 その他、 学校の授業の予習、復習、試験対策、 などさまざま経験しています。 勉強が苦手な生徒さんも先生と一緒にな ら頑張れる、と言ってもらえるようにな ります。 レベルとして上から下まで全てのレベル の生徒さんを教えた経験があり、またグ レーゾーンや発達障害などある生徒さん とも一緒に学校の勉強に取り組むことも ありました。 出来るだけ生徒様の学習をサポート致し ます。 生徒の皆様と仲良くなることが多く、な んでも相談してくれるようになります。 先生になら話しやすいし質問してもわか りやすいとと言ってもらえることが取り 柄です。 自分自身も勉強に対して今でも取り組む 姿勢を続けていますので、親身になって 受験相談なども聞くことができると思い ます。 よろしくお願い致します。 理系科目が特に教えることが多く 算数、数学、化学、物理を主に得意とし ていま す。指導は全科目対応しています。 |
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| ID | 43988 |
| 在籍(卒業)大学 | 大阪大学医学部 |
| 職業 | その他 |
| 都道府県 | 大阪府 |
| 住所 | 池田市 |
| 指導可能都道府県 | 大阪 兵庫 京都 |
| 指導可能地域 | 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市港区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市生野区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 高槻市 , 茨木市 , 箕面市 , 門真市 , 摂津市 , 太子町 , 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 姫路市 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 宝塚市 , 川西市 , 猪名川町 , 多可町 , 稲美町 , 太子町 , |
| 最寄り駅 | 阪急呉羽の里駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
| 指導可能日時 | なるべくご希望に合わせます |
| 希望時給 | 4500円~ |
| 出身中学校 | 四天王寺中学 |
| 出身高校 | 四天王寺高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2025年09月24日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
|
7つのものを3人でわける図を書いて目で
わかるように教える。 身近なもので想像させながら説明する。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
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わからないところをその場ですぐに聞く
ことができる。 生徒様のペースに合わせて学習を進めら れる。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
|
強制させず、休憩を入れながら指導をす
る。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
|
一緒に毎週すべきことや進めたいことを
考え、日にちごとに何をするか計画を立 てる。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
| 自分の将来のために頑張る。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
| コミュニケーション能力。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
| 志望大学に入れたこと。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
|
努力は裏切らない。
頑張った分だけ結果に繋がる。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 自分に対してご褒美を作ること。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
| 努力は裏切らない、と言う言葉。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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基礎に立ち返って、見直しをする。
とにかく量をこなす。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
|
問題を目の前で解いてみてもらう。
今まで解いてきた問題の中で似ているも のがないか考えてもらう。そして思いつ けばそこから方針を引き出していく。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
|
コツコツ頑張ることが最後には大きな力
になります。休憩時間は好きなことを、 勉強時間は集中、とメリハリをつけられ るようになっていきましょう! |
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