| 名前 | すずけん | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして。
東京都出身で、現在農業経営者を目指し毎 日畑で仕事をしております。 2019年3月に法政大学を卒業しましたが、 在学中3年に渡り、個別指導塾にて講師を しておりました。僭越ながら、私のほとん どの生徒様が私を指名しての授業となって おりました。 専門は社会科(歴史、地理)で、指導可能科 目は社会、英語、国語、生徒様のレベルに 依りますが数学も経験があります。 大学入試センター試験で、日本史Bにて10 0点満点を取得しており、社会科において は絶対的な自信があります。 また、英語におきましても、塾講師で3年 間メインで教えておりましたので中学英語 には自信が御座います。 長くスポーツもやっておりました。趣味も 多く充実した日々を送らせて頂いておりま す。 勉強が嫌いという生徒さまがほとんどだと 思います。私の教育方針は、勉強を苦痛だ と思わないでもらいたい、日常の風景には 面白い知識が沢山隠されています。知識を 得ることに喜びを感じてもらうこと。新し い発見をしてもらうこと。 成績を伸ばす、勉強の習慣をつける、苦手 を克服する。 目的は様々だと思いますが、勉強は楽しく 、面白いものでなければなりません。 そのためには、生徒さまも、また私も、積 極的に取り組んでいかなければなりません 。 今までの人生で得た知識をすべて生徒さま に注ぐつもりで頑張らせて頂きます。 もしご縁がございましたら、一緒に歩んで 行けたらと思います。宜しくお願い致しま す。 自営農家でありますので、平日の日中も勤 務可能です。 特別な事情で学校に通えないなど理由があ る生徒様でもご相談ください。 県内であれば、交通費だけご一考頂ければ 少し遠くてもお伺い致します。(自動車、 普通二輪所有) |
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| ID | 43942 |
| 在籍（卒業）大学 | 法政大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 山梨県 |
| 住所 | 山梨市牧丘町 |
| 指導可能都道府県 | 山梨 |
| 指導可能地域 | 甲府市 , 山梨市 , 笛吹市 , 甲州市 , |
| 最寄り駅 | JR 塩山駅 |
| 指導可能科目 | 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】日本史 |
| 指導可能日時 | ご要望に合わせて、柔軟に対応いたします。平日の日中なども勤務可能ですので、ご相談ください。 |
| 希望時給 | 1700円～ |
| 出身中学校 | 東京都あきる野市立東中学校 |
| 出身高校 | 東京都立小金井北高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 |
試験対策等、ご希望がありましたら柔軟に
対応します。 |
| 登録年月日 | 2020年10月09日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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必要な指導を行える柔軟性、生徒様の悩み
などを聞き、アドバイスを行いやすい環境 。親御様からの要望を反映しやすい。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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勉強すれば、ほんの少しだけ選択肢が増え
る。 いつもの風景のなかで、気づくことが増え るかもしれない。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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双方の正直な気持ちをシェアすること。
厳しくても思ったことを言うこと。 優しくもまっすぐに隠さず言います。 「出来ない」ということをお互いに気軽に シェアできれば素晴らしいと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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私の場合は日本史ですが、テレビなどのク
イズ番組で難問として出される問題が自分 にとっては普通に知っているものであった り、旅行先で散歩していたら、特に名所で もないところに歴史的なものを感じたり。 ものを尋ねられることも多いので、話のタ ネが散らばっていることですね。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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教員免許を頑張って取得しておくべきだっ
た。 タイミングというのはとても大事なもの。 しかし、そこでタイミングを逃したからこ そ今楽しい日々があるのかもしれない。 ぶどう農家として日々頑張っていますが、 私はこの仕事を誇りに思っています。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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なにかその教科で興味を持つキーワードを
見つける。 本当にひとつで良い。自分で調べるきっか けになるから。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒が笑顔であること。
幸せであることがなにより大切です。 私はその手助けをするだけです。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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私も勉強が嫌いでした。
親や兄弟からのプレッシャーも大きかった です。 高校の日本史の先生のおかげで、知識をつ けることに喜びを感じられるようになりま した。 成績や進学のためだけの勉強でなく、人生 を楽しむための勉強だと伝えたいです。 自分に自信がつくと、見える世界がちょっ ぴり変わるかもしれません。 たぶん私は面白い人です。よく言われます 。だから、肩の力を抜いて、楽しくやって いこう。 |
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