| 名前 | サクア | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
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東京大学文科二類一年です。文系なら高校
受験、大学受験のほとんど全てを合格して きました。指導実績、合格実績ともにあり ます。高校三年生の男子で夏前にセンター 試験40%でしたが、新入試が始まるという ことで絶対に今年決めたい、ということだ ったので夏特訓し定期テストの点数を上げ て、見事立教大学文学部の校内推薦を勝ち 取りました。一般入試、その他にかかわら ず、生徒様のニーズに応えた指導をします 。入試制度が激変する中、高校受験、大学 受験共に勝ち抜いた経験と、大学の友人を はじめとする教育情報網で柔軟な指導を提 供する自信があります。よろしくお願いし ます。 |
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| ID | 43927 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 台東区 |
| 指導可能都道府県 | 東京 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 品川区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 豊島区 , |
| 最寄り駅 | 入谷駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史 |
| 指導可能日時 | 月、火、金の19時30分から。水、木の16時30分から。土曜終日。 |
| 希望時給 | 2500円～ |
| 出身中学校 | 横浜市立日野南中学校 |
| 出身高校 | 国立東京学芸大学附属 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
他の仕事との兼ね合いがあり、上記の時間
の中で仕事できない時もある可能性があり ますが、最善をつくします。 |
| 登録年月日 | 2019年11月27日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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実際に7個のリンゴなどを書いて３つずつ
区切り説明する。場合によっては私、生徒 、保護者の三者で分け合う劇をする。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾はある程度指導方式が定まっている。家
庭教師はより柔軟に生徒様のニーズに応え た指導ができる。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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休憩を入れる。生徒の興味あることに引き
付けて説明する。ゲーム仕立てにする。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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取り敢えず机に座る練習をする。10分座
ることをノルマにしてみる。何もやらない のは退屈なので机の上に置いてある本を読 むとかそれぐらいしてくれればスタートと しては上々だと思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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僕もわからない。多分誰もわからない。一
緒に探そう。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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一番かっこいい自分であり続けること。尊
敬なくして、信頼なしだと思います。その ための努力をしていています。それも気付 いてくれさらに伸びてくれた生徒さんがい ました。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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自分の考えをはっきり表現し、明確に伝え
られること。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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開成高校、東京大学。最高峰を目指してい
て一番心血を注いだからです。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 自分に厳しくなりすぎない。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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塾の企業方式とか生徒さん入試関係ないこ
とにとらわれず、生徒さんを一番に考えて 指導できます。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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磨穿鉄硯。鉄のスズリを穿つほど努力する
こと。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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苦手だと思わない。得意だと思い、あたか
もそのように振る舞う。好きになることが 一番です。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒さんと一瞬に向上したいです。昨日よ
り強くかっこいい自分になりましょう。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
その科目の一番基礎に戻り確実に積み上げ
ます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
高校、大学共に最高峰を目指し、勝ち取り
ました。受験は勉強以外の多くのことを教 えてくれます。僕の強さと経験をあなたの 将来の夢の実現のために使ってください。 昨日より今日、今日より明日、一瞬に少し ずつ向上していきましょう。 |
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