名前 | みこ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 女性 |
自分自身の中学校、高校での勉強法や、
体験を元に指導に当たりたいです。 よろしくお願いします。 |
ID | 43074 |
在籍(卒業)大学 | 大阪大学医学部保健学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 伊丹市 |
指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 |
指導可能地域 | 尼崎市 , 伊丹市 , 川西市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 茨木市 , |
最寄り駅 | 阪急伊丹 JR北伊丹 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 火・水・木の17:30以降、土・日 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 親和女子高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年09月22日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は集団塾とは違い、生徒さんの
分からないところだけを効率よく指導す ることができます。なかなか自分から質 問に行けない生徒さんでも、マンツーマ ンならこちらから理解度を確認すること ができます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒と同じ目線で物事を見ること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
元々勉強ができるわけではなかったので
、成績の伸ばし方、モチベーションの保 ち方など、同じ目線からアドバイスがで きると思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の目標に向かって一緒に頑張る、と
いうスタイルで、達成した時の喜びを共 有したいです。 |
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