名前 | 瀬部 | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
【受験指導〜不登校のケアまで、全て
経験あります】 コミュニケーションを大切にし、「聞きづ らい」を作らないこと、楽しくモチベーシ ョンを維持し成績を上げることに重きを置 いております。 生徒様や保護者の方の希望に限りなく合わ せ、その生徒様に合った最善の勉強法を模 索します。 不登校の生徒様へも勉強以外の支援も可能 です。 テキストや宿題等、一通りの指導法以外で も「ちょっと勉強してて気になったからLIN Eで送っておこう」等で気軽に質問を溜めて 頂いて、指導時に全て疑問を解決する等も 行っております。 ·生徒との距離感 特にご両親が心配される事が無いよう、良 い意味で適度な距離感を保ち、信用と安心 をお約束します。 ·指導経験の豊富数 勉強はもちろん、その他音楽の講師経験や 履歴書の添削指導等、多くの指導経験があ るため、「今何を教えるべきか」を明確に いたします。 ·モチベーションの維持 テキストをやっても先生に教えてもらって も、御本人が「やらされている」感があれ ば本当にモチベーションの維持は難しいで す。だからこそ「〇〇のために今は勉強を するべきなんだ」と、明確なビジョンを持 てるよう精神面のサポートから勉強へ繋げ ます。 ご両親様、生徒様ともに最初は不安も多い と思いますので、どんな些細なことでも徹 底的に不安は解決していく所存ですので、 どんなお悩みや事情も汲み取って指導する ことをお約束いたします。 |
ID | 43019 |
在籍(卒業)大学 | 高知大学理工学部卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 徳島県 |
住所 | 徳島市(※徳島全域対応可) |
指導可能都道府県 | 徳島 |
指導可能地域 | 徳島市 , 鳴門市 , 小松島市 , 吉野川市 , 阿波市 , 美馬市 , 三好市 , 勝浦町 , 上勝町 , 佐那河内村 , 石井町 , 神山町 , 那賀町 , 牟岐町 , 美波町 , 海陽町 , 松茂町 , 北島町 , 藍住町 , 板野町 , 上板町 , つるぎ町 , 東みよし町 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】生物, 【高校生】地学, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 平日→11:00〜22:00 休日→終日対応可 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2021年05月27日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
「わからない」のは、「現象が分からない
から」です。 私の場合は、紙ではなく粘土やその他のも のを使って、7個のものを3個ずつの塊に分 けていくなどし、「体感と視覚」を用い自 分で考えて自分で手をうごかし「あっ!そ ういう意味かこれって!」となるよう教え ます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師にしか無いものは「個人のサポー
ト」です。 塾の指導法は「テストで何点を取った」 「テキストが何ページまで進んだ」「この 段階まで進めた」など、全て「数字を意識 したカリキュラム」です。 もちろんサービス業なのでそれが然るべき ですが、ご両親や生徒様は「将来のため」 にお金を出して勉強をしようとしていま す。 家庭教師だからこそ「未来のビジョン、中 期のビジョン、目標の明確化、なぜ勉強す るのか、なぜこれを今やるのか」等を、詳 細に親御様と生徒様の意見を聞きつつサポ ートできます。これからがあるからこそ勉 強のモチベーションも維持できますし、こ れが家庭教師最大のメリットと考えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
その生徒が普段「何になら」集中できるか
をまずは知ることから始めます。 勉強が嫌いなのに、ご褒美を作ろうが得意 な科目を増やそうが集中力は持続しませ ん。 運動が好きなら運動をしながら暗記するこ ともできますし、日用雑貨を使って計算を することもできます。 勉強っぽく勉強する必要はなく、ちゃんと 理解できることこそが目的であるため、 「集中が持続できる環境」を構築して、1人 ではできなような色々な方法で取り組みま す。 徐々に集中力が付き始めたら、きちんと座 学でも長時間集中できるようにアシストし ていきます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
親御様が考えている課題の解決、
そして生徒様自身が自分の目標を持つこ と、達成できること、これが動機です。 そのため現在もカウンセリングや指導など 多くの仕事を続けており、私のやりがいで もあります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
「勉強」という枠にとらわれず、
自分の「目標」のために一緒に頑張ってい きましょう。目標が見つからない方や、 色々なお悩みがある方は、まずはその解決 を一緒にやっていきましょう。 勉強が今より出来るようになるとどうなる のか、どこまで伸ばせばいいのか、曖昧な 部分も明確にしていき、「スッキリ、そし て楽しく」なるような時間を週に一時間で も作っていきましょう! |
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