| 名前 | SENA | 年齢 | 31歳 | 性別 | 男性 |
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現在フリーのプロ家庭教師をしています。
１週間の定員を１０名とさせて頂いてます。 最低時給に関してですが、小学生は２０００円～、 中学生は２５００円～、高校生は３０００円～です。 家庭教師の経験、塾講師の経験もあり、小学校の教員免許を持ってます。塾は大手の塾で専任講師をしており、中学受験・高校受験の生徒を指導していました。 とにかく優しいのが私の性格です。 教育は「ほめて伸ばす」をモットーにその子の持つ力を最大限に引き出します。具体的には その子にあった問題を教師が作成または用意し できる問題をどんどん増やすことによりできない問題を 減らすというのが私のトレーナーとしての訓練法です。 現在は勉強が苦手な子や不登校の子などを 専門に学習指導しておりますので 難関校の受験などには対応しておりませんので そういう方はほかの先生をお探しください。 中学生でかけ算が怪しい子なども喜んで 全力でご指導いたします。 是非ご相談ください。 |
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| ID | 4293 |
| 在籍（卒業）大学 | 東京学芸大学 数学科 卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 品川区南大井 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 千葉 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 国分寺市 , 国立市 , 狛江市 , 稲城市 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 厚木市 , 大和市 , 座間市 , 千葉市中央区 , 千葉市花見川区 , 千葉市稲毛区 , 千葉市若葉区 , 千葉市緑区 , 千葉市美浜区 , 市川市 , 船橋市 , 浦安市 , |
| 最寄り駅 | JR 大森駅 京急線 立会川 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 月～金・日の１３時～２２時 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 |
私は家庭教師という仕事は、医師の仕事に近いものだと
思っております。 ただ、分からないところを見るだけの授業では 決して生徒さんの成績に関して良い結果を出すことは できません。 ではどうするかといえば、 教師が生徒の現在の状況を的確に把握（診察）し、 それにふさわしい問題を用意し解かせ（治療）、 生徒が６０％～８０％ほど自力で答えを出せるような 宿題を提示（処方）すること。 それが家庭教師の仕事だと思ってます。 つまり家庭教師の最大の仕事は 『生徒を鋭く観察できる力を持ち最適な問題を用意すること』 に尽きると思います。 その考えの下、現在プロ家庭教師として活動しています。 １ヶ月で数学を３２点から６０点に上げたことや ２ヶ月で数学を４２点から９６点まで上げたこともあります。 また、中学受験生を第一志望校に算数１００点で 合格させたこともあります。 メインは英語・数学・算数で、その他の教科は 教材を用意して進めるという形です。 大学生教師との最大の違いは 社会人としてふさわしい行動をとれることと その経験と生徒の観察力です。 また、「テスト前だから休講にしてほしい」とか 「帰省するので休講にしてほしい」 というようなこともございませんので 是非お任せください。 |
| 登録年月日 | 2012年01月13日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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えんぴつを７本用意して、
「これを３人で等しく分けるよ。どうしたらいい？」 と考えさせます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 分からないところをとことんまで一緒に考えれるところだと思います。決してそのまま進んだりはしません。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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いつでもその子の集中力に合わせながら指導を行ってるので
いままでそのことで授業に支障をきたしたことは 一度もありません。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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毎日ちょっとずつでもできるように、
毎日プリントというのを自作して毎日１０分でもいいから ちょっとずつ始めて行きます。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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先生の生まれ持った性格、資質だと思います。
本当に子どもが好きな先生は子どもからも好かれます。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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勉強してきて損したと思うことがひとつもないです。
勉強は百利あって一害なしです。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| やはり相互の経済的な事情ではないでしょうか。それに、ご家庭と親密に親身になれるということです。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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「人間万事塞翁が馬」
努力を尽くせば、あとは運命を待つのみだと思います。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
分からないところが分からないというときは、
大体最初から理解していないことが多いです。 その場合は、０から始めます。 極論を言えば、小学校１年生の内容からやります。 |
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