名前 | しゅうへい | 年齢 | 29歳 | 性別 | 男性 |
塾、家庭教師で4年間教師経験済です。
理系科目が得意なので、理系科目苦手な方 大募集しております。 元気と笑顔が取り柄です。 不束者ですが何卒宜しくお願い致します 。 一緒に頑張りましょう! |
ID | 42924 |
在籍(卒業)大学 | 産業医科大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 北九州市 |
指導可能都道府県 | 福岡 |
指導可能地域 | 北九州市若松区 , 北九州市戸畑区 , 北九州市小倉北区 , 北九州市小倉南区 , 北九州市八幡東区 , 北九州市八幡西区 , 芦屋町 , 水巻町 , 遠賀町 , 小竹町 , 鞍手町 , |
最寄り駅 | 鹿児島本線折尾駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月から金の18:00-22:00、土日も相談可です。 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 千葉県立千葉高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年12月10日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は1人の生徒に100%の時間をかけて自分のペースで行うことができる。
塾は限られた授業時間の中でみんなのペースに合わせて行う |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中は続かない場合は生徒に寄り添って問題を一緒に解いていったり、全く集中できない場合は少しの時間でもいいので椅子に座って勉強させてみる。五分で慣れてできたら次は10分というようにどんどん長い時間やらせてみるとよい。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強する時間を曜日で決めてみる。
毎日じゃなくてもいいし、5分でもよい。特に部活生は。メリハリが1番大事! |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強しておけばどんな進路に自分がなりたいと思ったとしてもそれが実現可能な位置までいけるから。逆に勉強してないと自分の手の届かないような進路が生じてしまい、それを断念せざるを得なくなってしまうから。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
会話。どんなにくだらないことでもどんな
にしょーもないことでも話さないと人と人 は間違いなく繋がらない。もちろん生徒と 教師という関係があるなら尚更。 |
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