名前 | ピータン | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
高校時代に塾に通うメリットがあまり見
つけられず、結局予備校に通わず現役で 北大医学部医学科に合格しました。 一人で勉強し続けていると勉強のコツみ たいなものがあることが分かってきて、 そこからグングン成績は上がって行きま した。そんな僕の経験をいかして、勉強 のコツやポイントを気づかせてあげられ ればいいと思ってます。 中学受験を経験しているので中学受験対 策はお任せください。 普段の授業の復習なども歓迎しています 。 基本的なことから教えていきたいと思いっ ています。 生徒の方と親身になって仲良く指導できる 自信がありますのでぜひよろしくお願いし ます!! |
ID | 42650 |
在籍(卒業)大学 | 北海道大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 北海道 |
住所 | 札幌市北区 |
指導可能都道府県 | 北海道 北海道 北海道 |
指導可能地域 | 札幌市中央区 , 札幌市北区 , 札幌市東区 , 札幌市白石区 , 札幌市豊平区 , 札幌市南区 , 札幌市西区 , 札幌市厚別区 , 札幌市手稲区 , 札幌市清田区 , 江別市 , 石狩市 , 札幌市中央区 , 札幌市北区 , 札幌市東区 , 札幌市白石区 , 札幌市豊平区 , 札幌市南区 , 札幌市西区 , 札幌市厚別区 , 札幌市手稲区 , 札幌市清田区 , 江別市 , 石狩市 , 札幌市中央区 , 札幌市北区 , 札幌市東区 , 札幌市白石区 , 札幌市豊平区 , 札幌市南区 , 札幌市西区 , 札幌市厚別区 , 札幌市手稲区 , 札幌市清田区 , 江別市 , 石狩市 , |
最寄り駅 | 北十二条駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 水・金の18:00〜23:00 土の9:00〜13:00、18:00〜23:00 日:終日、週によっては全ての曜日行けます |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 私立滝中学 |
出身高校 | 私立滝高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年04月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に具体例を用いて教えます。鉛筆7本
を3人で分けたいんだけど、何本ずつ分け ればみんな平等になるか、余ってしまうけ ど何本余ることになる?と質問しながら生 徒様に考えさせることによって理解を促し ます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
大きく分けると一対一か一対多数と分けら
れますが、個別指導の塾もあるので、家庭 での勉強か塾での勉強かというのが大きな 違いだと思います。質問の趣旨とはズレま すが、僕は家庭での勉強が今後の人生にお いても重要だと思います。結局教えられた ことを自分でアウトプットする力を伸ばす 必要があるからです。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
生徒に興味を持ってもらえるように教えま
す。自分自身も学校での授業は本当に退屈 でした。でも、実生活で使えるような知識 と今学んでいることを照らし合わせてくれ るような先生の授業はとても興味を持って 聞けました。 僕自身もそういう指導をしたいと考えてい ます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の習慣というのは難しくて、毎日一定
量こなさせるというのはとても大変です。 なので、僕は習慣だけなら学校の宿題だけ で十分だと考えてます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
僕が親によく言われたことは将来のためだ
からという言葉でしたが、将来使わない教 科をなんで将来のために勉強してるんだっ て気持ちになって一層やる気をなくしまし た。興味を持たせてあげるために普段の生 活とリンクさせてあげるといいと思います 。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
信用を得ることが一番重要だと思います。
そのためには分かりやすいことは前提で、 コミュニケーションを積極的にとって仲良 くなることが必要だと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
教養がたくさん得られたことです。とくに
化学や生物は僕の専門にたくさん生かされ てます。算数が得意だったことは今金額を 計算するときにとても役立ってます笑 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
やる気次第でどこまででも伸びると思いま
す。北大だって誰でも本気になれば受かる と思ってます。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
毎日目標時間とどこまで勉強するかを分単
位でスケジュールを立てて勉強していまし た。あと、北海道大学に受かりたいって気 持ちを常に持ち続けました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介料がないのでご家庭にも教師にもお互
いメリットしかないと感じてます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
毎日苦手科目に挑み続けることだと思いま
す。逃げていてはいつまでも克服できない と思います。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒のやる気を引き出させることで、生徒
さんの今後の人生を良い方向に向けられた らそれは大きなモチベーションにつながり ます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
そういう場合はたぶんその基本となるとこ
ろを理解してないと思うのでその点 について重点的に復習します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強のやる気を出すってのはとても大変
なことだよね!!僕自身もそうだったし 周りの大人もみんなそうだと思う!その やる気を出すには絶対に何かきっかけが ないと変わることは出来ないと思う、自 分自身の経験からしても。だからそのき っかけに僕がなれればいいと思ってます !!一緒にやる気を出すきっかけを見つ けて勉強を楽しもう! |
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