| 名前 | だいち | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは！
名古屋大学大学院1年生の理系学生をして います。 みなさんと一緒に１つ１つわからないを わかるに変える楽しさを味わえたらと思 っております(^^) 一緒に勉強を頑張りましょう！ |
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| ID | 42534 |
| 在籍（卒業）大学 | 名古屋大学大学院在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 愛知県 |
| 住所 | 日進市 |
| 指導可能都道府県 | 愛知 |
| 指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市天白区 , 日進市 , 長久手町 , |
| 最寄り駅 | 長久手古戦場 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】物理 |
| 指導可能日時 | 月〜金のうち1日 18:00〜 土日 13:00〜 |
| 希望時給 | 希望なし |
| 出身中学校 | 私立南山中学校男子部 |
| 出身高校 | 私立南山高校男子部 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 |
誠に勝手ながら10月以降の指導開始をお
願いします。 |
| 登録年月日 | 2019年08月15日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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割り算ってどういうことなの？
非常に難しく思えてしまう割り算ですが 絵を使ってみると理解が深まると考えて ます。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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生徒のペースに合わせた指導ができるこ
とが一番だと思います！ |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
|
志望校のオープンキャンパスに行くなど
いろいろありますが、私は最新の筆記具 を使って勉強をすることがモチベーショ ン維持の１つでもありました笑 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
| 一緒にわかる楽しさを共有しましょう！ |
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