名前 | しょーじ | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。
しょーじといいます。 生徒さんと楽しく勉強を進めたいと思っ ています。僕自身塾の雰囲気が嫌いで殆 ど通わず勉強したので、自力で勉強する 方法なども教えられると思います。 中高では6年間バドミントンをやっていま した。部活との両立で悩んでいるなら、 力になれるかもしれません。 |
ID | 42495 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学在籍(教養学部3年) |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 国立市 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , |
最寄り駅 | JR国立駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | ご相談下さい。柔軟に対応致します。 |
希望時給 | 1800円~ |
出身中学校 | 私立創価中学校 |
出身高校 | 私立創価高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
中央線・京王井の頭線沿線は特に歓迎で
す! |
登録年月日 | 2021年04月05日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
お菓子を7こ用意します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個人的に塾の殺伐とした雰囲気が嫌いだ
ったので、家庭教師はアットホームな雰 囲気でできるのが強みではないでしょう か。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が続かない時って
①やっている事に関心が持てない ②他の事が気になる のどっちかだと思います。①がないよう に最大限努力します。②の時には生徒さ んに気持ちを切り替えて貰えるように頑 張ります。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ほんのちょっとだけでいいのでルーティ
ンを作るように指導するつもりです。(例 えば、朝起きたら必ず単語帳1ページを読 む) そうすると、それがきっかけになって他 の勉強にも手が着きます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
「知ること」の楽しさについて教えます。
私自身、受験期に悩んだ事があるので。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
楽しく勉強をするに尽きると思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
日常でふと目に付いたものと、自分の中
の知識が繋がった瞬間に楽しい気持ちに なること。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
優柔不断で今までに何度もチャンスを逃
してきたこと。 自信を持った決断を下せるようになるべ きだと日々感じています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
東京大学
自分が受験したから。そして過去問演習 はきっと楽しいから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
無条件に好きな物(アーティストなど)にい
ざとなったら頼る。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
受験期には本屋に通い、色んな参考書を
見てきたので、おすすめの参考書をベー スに授業をすることも出来る点 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
受験期に恩師から頂いた「常勝」の二字は
心に残っています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まずは、マシな部分からやって見るこ
と。食わず嫌いが1番いけない。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
分かって貰えた時の達成感。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
直接話して、汲み取ります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
楽しく頑張りましょう! |
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