名前 | のり | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。
現在、一橋大学の4年で経済学を学んでい ます。来年からは、このまま一橋大学の 修士課程に進むことが決まっています。 趣味はNBAとジャニーズの動画を見るこ とです。 中学からバドミントンをやっており、今 もサークルではなく部活として日々練習 に励んでいます。 僕は高校が普通の公立高校ですし、高校 時代特別勉強が得意なわけではありませ んでした。部活を引退した3年夏以降にど んどん成績を伸ばしていったという、ま さに典型的な受験生でした。 このような平凡で、しかし同時にしっか りと成功できた経験を生かして、多くの 学生の方の勉強をサポートできたらいい なと思います。 大学受験の結果としては、東京大学文科3 類に前期試験で落ちてしまい、一橋大学 には後期試験で合格しました。また、早 稲田大学社会科学部にセンター利用で合 格しました。 |
ID | 42421 |
在籍(卒業)大学 | 一橋大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 杉並区本天沼 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 中野区 , 杉並区 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 小金井市 , 国分寺市 , 国立市 , |
最寄り駅 | JR荻窪駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 基本的に火曜日以外 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 新潟大学教育学部附属新潟中学校 |
出身高校 | 新潟県立新潟高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 |
希望としましては2時間で5000という感
じです。家が荻窪駅で大学が国立駅なの で、その間であれば交通費は必要ありま せん。 得意科目は数学です。数学が得意な人特 有のなんとなくの回答ではなく、論理的 な道筋を意識して指導したいと思います 。 数学はどのレベルでも対応可能ですが、 その他の科目は特に高校生については要 相談でお願い致します。 |
登録年月日 | 2019年11月28日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
図を使って、割り算のイメージというもの
を教えたいです。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
空腹の人に魚を与えるか、魚の釣り方を教
えるかという有名な話がありますが、家庭 教師は塾と比べて、魚の釣り方を教えると いう面が強いと感じています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
僕自身がそうだったのですが、集中しなく
てもできる勉強の仕方でやればいいと思い ます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
毎日の課題の量を少なくする。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
人生を豊かにするため、それに尽きると思
います。意味がなさそうな受験問題でも、 上の大学になればなるほど問題に大切な意 図が含まれています。 ただし勉強自体の暗記などの作業について は、辛いことを乗り越えるための訓練など と割り切る必要はあると思います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
こちらが全力で生徒のことを考えてあげる
こと。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
僕は数学が得意なのですが、数学に限らず
物事の根本を考えようとするようになるこ と。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
自分も経験したので、国立大学には自信を
持っています。 国立大学においては、科目が多いので総合 力が大切で、意外と1つ1つは特別できなく ても問題ありません。そのあたりのマネジ メントと作戦をしっかり生徒さんと一緒に 考えていきたいです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
特にないですが、点数が伸びると嬉しいの
で、勉強してもいいかなと思っていました 。 あるいは、勉強してると家事等を手伝わな くて良いので楽だなと思いました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
どこかの会社の家庭教師だと、その会社の
指導方針に従わなくてはいけないのですが 、個人契約ですとそこを気にする必要がな いので、生徒さんために良いと思っている ことを素直にできること。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
元々の意味の”情けは人の為ならず”です。
これを思うことで、人に優しくすることが できます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
克服する必要はないと思いますが、普段勉
強しない分、必要な時に少しやるだけで簡 単に点数が上がって楽しいです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
僕自身、受験という経験を通して大きく成
長することができたので、生徒の方々にも 良い経験をしてもらいたいなと思います。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
そのような生徒さんはおそらく根本にある
発想のすごさというものを理解していない と思うので、わからない分野のバックグラ ンド等を丁寧に説明し、イメージを持てる ように指導したいです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
僕も一生懸命指導するので、一緒に目標に
向かって 頑張りましょう。 |
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