| 名前 | ひろみ | 年齢 | 35歳 | 性別 | 女性 |
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こんにちは、はじめまして
ひろみと申します(^^) 現在ヨーロッパ系の航空会社勤務をしてい ます。 以前イギリスのロンドンで4年住んで仕事 をしていた事もあり、得意教科は英語、 英会話です。 児童英会話スクールや家庭教師の経験も していますので、勉強苦手なお子さんで もゆっくりしっかり基礎から一緒に勉強 していきたいと思っています！ 航空会社勤務をしていますが、現在はコロ ナの影響で平日、週末共に午前中も授業可 能です！ オンラインの授業も可能ですのでお知らせ ください。 通常は隔週で来れない日もあるのですが、 ご予定に出来るだけ合わせさせていただけ れば幸いです。 |
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| ID | 42268 |
| 在籍（卒業）大学 | 創価女子短期大学 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 千葉県 |
| 住所 | 我孫子市 |
| 指導可能都道府県 | 千葉 千葉 千葉 |
| 指導可能地域 | 柏市 , 流山市 , 我孫子市 , 柏市 , 流山市 , 我孫子市 , 柏市 , 流山市 , 我孫子市 , |
| 最寄り駅 | 天王台 東我孫子 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | ご希望お知らせください。柔軟に対応いたします。 |
| 希望時給 | 1500円～ |
| 出身中学校 | 和歌山市立紀ノ川中学校 |
| 出身高校 | 和歌山県立那賀高校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2020年04月21日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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家庭教師は塾と違って、一人一人の生徒さ
んの毎日の生活スタイルやペース、バック グランドをより共有して、その生徒さんに 合わせて一緒に勉強できるところです。あ と、1番安心できる環境で勉強できるのも 家庭教師の良さです(^^) |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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小休憩などを少し挟んだり、また勉強もリ
ズム感とメリハリを持って行いたいと思っ ています。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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毎回少しですが宿題を出して、次の授業で
はその答え合わせや質問から始めるという リズムで行いたいと思います(^^) そこから自分で学習する→分からない事が ある→解決する→達成感を実感してもらえ ると思います！ |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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コミュニケーションはとても大事にしてい
ます。学校やお友達の事、普段の出来事や など、何でも相談出来るお姉さんでいたい と思っています(^^) |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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やはり夢を叶える事ができた事です(^^)
私は小さい頃から客室乗務員になるのが夢 でしたので、英語の学習を頑張ってよかっ たと思っています！ |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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得意科目をより伸ばして、自身の自信をし
っかり持つ事が、苦手科目の克服には大切 だと思います！ その自信が学習の意欲に繋がり、苦手と思 っていた教科もやってみようとおもえると 思います(^^) |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒さんの分かった！の顔が見れた時です
。やっぱり勉強って分からないままずっと 続けても楽しくないですよね。教えて方を 一つではなく色んな方向からアプローチす る工夫はいつもしていますので、勉強が退 屈にならないように楽しい分かった！を引 き出したいと思います。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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分からないところが分からない事を一緒に
見つけて行こう！とお声がけしたいです。 1番はとにかく基礎の問題を一通り解いて みる事から始めたいと思います。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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今コロナでお家にいる時間が増えたと思い
ます。学校のお友だちに会えないのはさみ しいですよね。 勉強や宿題もたくさんあると思いますので 、一緒にひとつひとつ解いていきましょう 、そして少しレベルアップして、また学校 に行ける日を一緒に頑張りましょう！ |
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