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To-Lastは入会金・解約金・管理費・教材販売他一切無しの7800円のみ。

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レオ 先生の詳細情報

名前 レオ 年齢 46歳 性別 男性
福岡市 レオ先生
ご覧いただきありがとうございます!

学力、成績は必ず上がります。
教え方そのものは当然ながら、勉強へ取
り組む意義や楽しさ、将来を見据えた今
の過ごし方など、様々なモチベーション
アップ材料が揃えば、誰でも必ず、です。

家庭教師などの1対1指導の他、少人数指
導、数十名〜100人以上を対象とした講義
など、指導経験は豊富です。
某超大手インターネット予備校にて講師
を務めており、分かりやすく教える事に
関しては高評価を頂戴しております。
(インターネット予備校内では高校受験、
大学受験とは異なる分野を担当していま
す)

なお、モチベーションアップに関しては
最も得意としており、勉強そのもの以外
にも社会人として、世間一般の話題、時
事的国際的話題、など話題の豊富さも強
みです。
また、スケジュール立案をはじめとした
時間の使い方、日常生活指導など、勉強
に繋がる事を総合的に指導できるのも非
常に大きな強みです。

人当たりの良い性格で、丁寧に教える事
を基本とし、ただ優しいだけでなく厳し
さも持ち合わせた指導をします。
相手の立場に立って物事を捉えるので、
根気よく親身になって教えます。
褒めて伸ばすタイプで、自主性を促し自
分の力で解決できるように導くことを意
識しています。
一方的に教えるのではなく、生徒さんか
らの悩み相談や雑談も聞かせていただき
、コミュニケーションをしっかり取って
いきたいと思います。

数学と英語を中心に教えていますが、
他科目も全般的にかじっており、深い内
容までは教えられませんが、基礎的なも
のや各科目の勉強の仕方などは指導の範
疇です。
(詳しくはご相談ください)
さらに、面接指導やコミュニケーション
力アップ指導なども得意としており、対
応可能です。

いろいろと書いておりますが、ご興味あ
りましたらお気軽にお問い合わせくださ
い!

ID 42229
在籍(卒業)大学 早稲田大学卒業
職業 社会人
都道府県 福岡県
住所 福岡市
指導可能都道府県 福岡
指導可能地域 福岡市 ,
最寄り駅
指導可能科目 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語
指導可能日時 平日19:00〜23:00、土日などその他は応相談
希望時給 5000円~
出身中学校
出身高校
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」
家庭教師
塾講師
その他
備考 平日夜のご希望曜日、土日対応、テスト
前特別指導など、応相談です。
(また、別の仕事の都合で、逆に当方から
日時変更のお願いをする事があります。
日時変更についてはお互いに相談しなが
ら柔軟に対応していければ幸いに存じま
す)

福岡市博多区〜中央区あたりが近場です
が、その他福岡市内外でもまずはご相談
ください。
遠方など往復移動時間を要する場合は別
途費用加算させていただきます事をご了
承ください。
登録年月日 2019年07月18日

Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか?
紙とハサミを用意して、7つの紙片を作り
ます。
それを実際に3等分して説明します。
実際に視覚的に捉えることでイメージを
持たせることから始めます。
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか?
家庭教師
個別に見るため、細かな変化に気付きやすく、また、お互いに伝えやすくコミュニケーションが取りやすいことが挙げられます。
また、対象の生徒さんだけに焦点をあてられるので、スケジュール調整や進度調整をしやすいのも大きな利点かと思います。
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか?
集中してない状態のまま無理やり進めず、雑談などを交えて気分をリフレッシュ、リセットさせます。
しかし、遅くても少しずつでも確実に前進するよう誘導して、やったという結果を残していくことで、集中することを少しずつ習慣化していきます。
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。
毎日必ず勉強することを約束して、実行させます。
それが最初は数分間でもOKです。
とにかく、やってみたという行動結果を評価し、少しずつ時間を増やしていきます。
そのうち勉強内容にもきちんと理解が追いついてきます。
そこまでには時間がかかりますが、習慣づいた後の伸び方は早いです。
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか?
今は分からなくてもいい、と言います。
しかし、実際には自分の将来のため、可能性を大きく広げるため、など自分が世の中で闘うための道具を準備する行為であることや、多くの知識を持つ事で多様なケースに対応できる判断力を養う行為であることにも言及します。
大人になったら徐々に理解できるようになることだと思います。
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか?
コミュニケーションです。
講師は、生徒さんの立場に立って気持ちや発言を汲み取り、決して自分の視点のみで捉えて指導することの無いようにしなくてはなりません。
また、生徒さんのことを信じる(成績は必ず伸びると!)ことは言うまでもありません。
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか?
多くの知識を得た、物事の考え方を学べた、集中力や努力する事の大切さを学べた、自信がついた、など、
受験勉強を通して得たものは、社会人になっても自身の考え方や姿勢の軸になっている事を実感します。
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。
失敗は数多くありました(笑)
その失敗のたびに思うことは、失敗するたびに、必ず支えてくれる人がいる、助けてくれる人がいる、ということです。
そういう方々への感謝の気持ちを忘れずに、同じ失敗をしないように、と心掛けています。
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。
具体的な学校名はありませんが、
基礎力を徹底的に磨き、パターンを身につけて高得点を取ることを目指します。
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。
合格そのものよりも、合格後のイメージを大切にしていました。
合格したらこんなことができるようになる、そして将来はこんな可能性がある、のように楽しいイメージを常に持って自分を奮い立たせ、ストイックに集中して勉強していました!
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。
すぐにコミュニケーションが取れるため、適切な指導がしやすいところです。
また、中間マージンを取られないので双方にメリットがあるところも大きいです
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか?
夜明け前は最も暗い。
だが、夜明けは必ず来る!
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。
まずはやってみることで、それを継続して自然と克服します。
苦手科目でも理解しやすいところは必ずあるので、まずはそこから、などいろいろ手法はあります。
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。
生徒さんが理解できた実感を持ったときや、テストなどで点数が取れたなど指導が形になって見えたときは嬉しいです。
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか?
漠然と全体が理解できていない、焦ったり混乱していたり、投げやりな気持ちである、など理由は様々です。
分からないところをその時に理解している必要は全くないので、まずは落ち着いて一つずつクリアしていく事を重視します。
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します)
勉強は単純です、だから本質的にはそう難しい事ではないのです。
勉強って、ちょっとおもしろいかも、と思えるように、そして将来につながる「力」を身につけられるように、一緒に頑張りましょう!


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●もちろん先生の直接指名もできます。 先生の検索は先生検索ページから。
契約書・手引き差し上げます
●To-Lastは紹介料7800円1回きりのみ!

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Q16:家庭教師からのメッセージ
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 くまこ先生
●ID:5457 / くまこ先生 / (東京 / 女性 / 駒澤大学在籍 / 時給1500円~)
目標まで誠実に,粘り強く並走します. 私も常に楽しく勉強に取り組んだわけではあり ません.それでも…
 さけみ先生
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 たかひろ先生
●ID:61169 / たかひろ先生 / (東京 / 男性 / 慶應義塾大学 / 時給2500円~)
決して手を抜かず、精一杯のことはします。 一緒にがんばりましょう。
 ゆうへい先生
●ID:21477 / ゆうへい先生 / (東京 / 男性 / 明治大学在籍 / 時給2000円~)
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Q16:家庭教師からのメッセージ
勉強を楽しいと思えるように進める方針ですが、実 際は楽しいことばかりではないと思います。 辛いこと…
 しょうじ先生
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よろしくお願いいたします!
 すずき先生
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学びは本来、楽しいもの! そうなるきっかけ作りを一緒にしましょう。 きめ細かくも自主性を大事にする…
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今日だけを頑張れる人だけが明日も頑張れる。 勉強嫌いでも今だけ勉強すれば将来必ず+になる! 一緒に…
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●ID:18224 / 野球好き先生 / (京都 / 男性 / 大阪大学在籍 / 時給2000円~)
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