| 名前 | M | 年齢 | 19歳 | 性別 | 女性 |
 |
こんにちわ。Mです。アメリカに6年間住んでいたことがあるため、英検1級、TOEFL109点を取得しています。
帰国後は偏差値６９の都立高校に入学し、学年一の成績を修めました。また、高校時代にハーバードのサマースクールに参加して大学の単位を4つ取得したり、全国模擬国連大会に参加するなど、様々なことに積極的に取り組んできました。 今年の秋からはアメリカの大学に留学する予定です。 |
||||
| ID | 4208 |
| 在籍（卒業）大学 | 都立国際高校卒業予定 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 中央区 |
| 指導可能都道府県 | 東京 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 目黒区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 杉並区 , |
| 最寄り駅 | |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】英語, 【高校生】英会話 |
| 指導可能日時 | 月、火、水、金、日9：00～21：00 木、土 9：00～5：00 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | 都立国際高校 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
| 備考 |
英会話、英語の宿題、エッセーの書き方などを指導します。
また語源などについて触れながら、ボキャブラリーを増やすお手伝いもいたします。 アメリカの大学受験に関するアドバイスもできます。さらに、英語以外でも、私が日本に帰国してから高校で学年一位になるために考えた分野別の勉強法やテスト対策などをご紹介します。 |
| 登録年月日 | 2010年02月01日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| 実生活とどのように関連しているかを示しながら説明します。例えば、7つのドーナツを3人で分けて食べると、一人2個づつ食べて、一つだけ余るといった感じで図を書いて説明します。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 家庭教師の指導だと、1対１で向き合うことができるため生徒の理解度や性格をつかみ、それに適した勉強法を提案することができるので、効率的だと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| 例えば英語に関しては、英語の宿題に飽きたら英会話の練習に切り替えるなど、勉強法を変えることでマンネリを解消します。また、他の教科の勉強に切り替えるのも手です。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| 必要に応じて生徒の理解度に適した課題を出すことで理解度を深めるとともに、勉強を習慣づける事ができると思います。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
| 世の中の仕組みをより良く理解できるようになって、自分が望んでいる選択肢を選べるようになるために学力をつけておくことが大切だと思います。また、始めは興味がなくても勉強をあきらめないことで、その分野の面白さを味わえるようになることもあります。勉強は進路を考える上で自分は何に興味があるのかを探るヒントにもなります。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 生徒の学ぶ意欲に対する、教える熱意と時間厳守が大切だと思います。また、生徒の努力を褒めることも同様に大切だと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
| 自分の進路の選択肢を最大限に広げることができた事です。もし勉強を怠っていたら、ハーバードサマースクールに参加したり、アメリカの大学を受験するなどのチャンスにはめぐり逢えなかったと思います。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
| 勉強でおける失敗といえば、睡眠時間を削って勉強した翌日のテストで、頭が回らずに実力を出し切れなかったことです。良い体調で当日に実力を出し切るためにも、一夜漬け勉強ではなく、前もって計画的に勉強することの大切さが身にしみました。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
| アメリカ留学対策です。留学の予備校にに頼らずにアメリカの大学受験に望んだので大変な部分はありましたが、その経験を生かして指導することができます。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
| 似たような目標を持っている仲間と情報交換しながら勉強することです。似たような目標を持っている人をライバル視するよりも、お互いに知っていることを教えあいながら努力する方が効率的ですし、精神的にも良いと思います。一人だと苦しいことでも、仲間がいると思えば励みになります。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
| 柔軟な対応をとることができる上、経済的であることが魅力です。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 「知は力なり」です。実生活には直接関係していないと思うような勉強でも、個人の努力で役に立てることは可能です。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| とにかく理解できるようになるまで根気強く人に質問を聞くなり、調べるなりして力を入れて取り組む事です。また、基礎的なものを分からないままにしておくと、学校での授業が進むにつれて分からないものが増えてしまうという危機感を持って取り組むことも大切だと考えています。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
| 私が今まで力を入れて築き上げてきた英語力や学習方法を教えることで生徒が力をつけてゆく過程を一緒に楽しみたいからです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
| その場合は小テストを行って、どこが分からないのかを明確にした上で取り組んでいきます。私自身分からないことは分からないという生徒だったので、質問は大歓迎です。 |
東京の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
東京都の登録家庭教師
▼東京の市町村区
千代田区 |
中央区 |
港区 |
新宿区 |
文京区 |
台東区 |
墨田区 |
江東区 |
品川区 |
目黒区 |
大田区 |
世田谷区 |
渋谷区 |
中野区 |
杉並区 |
豊島区 |
北区 |
荒川区 |
板橋区 |
練馬区 |
足立区 |
葛飾区 |
江戸川区 |
八王子市 |
立川市 |
武蔵野市 |
三鷹市 |
青梅市 |
府中市 |
昭島市 |
調布市 |
町田市 |
小金井市 |
小平市 |
日野市 |
東村山市 |
国分寺市 |
国立市 |
福生市 |
狛江市 |
東大和市 |
清瀬市 |
東久留米市 |
武蔵村山市 |
多摩市 |
稲城市 |
羽村市 |
あきる野市 |
西東京市 |
瑞穂町 |
日の出町 |
檜原村 |
奥多摩町 |
大島町 |
利島利島村 |
新島新島村 |
神津島神津島村 |
三宅島三宅村 |
御蔵島御蔵島村 |
八丈島八丈町 |
青ヶ島青ヶ島村 |
小笠原諸島小笠原村 |
