名前 | たっつー | 年齢 | 23歳 | 性別 | 男性 |
はじめましてたっつーと申します。
私は元から頭が良かったわけではなく、 高校で他の人には負けないと自信を持っ ていえるくらい勉強したおかげで名古屋 大学に合格することが出来ました。だか ら勉強が苦手な子から得意な子までレベ ルに合わせて柔軟に教えることができま す。また、高校時代はテニス部に所属し 、ほぼ休みのない厳しい環境の中勉強し ていたので、文武両道したい!という人 にもそのコツを伝えられると思います。 ここで自分の強みを2つ紹介したいと思い ます。 1つ目は、私は理系に進学しましたが得意 科目は文系科目だと言うことです。私は 文系型だったのですが物理を学びたくて 理系を選択しました。つまり、文理問わ ずどの教科についても成績が上がる方法 を教えることが出来るし、私自身どの教 科も教えるのが好きなので大歓迎です! 2つ目は、教えるのが得意だということで す。これははじめに述べたことも関係し ていますが、昔は頭も要領も悪い勉強を していました。なので勉強が苦手な子の 気持ちやどこでつまずくかがとても分か ります。そして、そこからどう自分が改善 していったのかも教えることができます 。オススメの参考書や教科書の使い方も 伝えられたら嬉しいです。 最後に、私は勉強が嫌いでしたが成績が 上がり勉強が出来るようになるにつれて だんだん好きになりました。その感覚を みなさんにも体感させたいと思っていま す。ぜひ一緒に頑張りましょう! |
ID | 41892 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市昭和区 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , 名古屋市東区 , 名古屋市北区 , 名古屋市西区 , 名古屋市中村区 , 名古屋市中区 , 名古屋市昭和区 , 名古屋市瑞穂区 , 名古屋市熱田区 , 名古屋市中川区 , 名古屋市港区 , 名古屋市南区 , 名古屋市守山区 , 名古屋市緑区 , 名古屋市名東区 , 名古屋市天白区 , |
最寄り駅 | 名城線八事駅 名城線八事日赤駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史 |
指導可能日時 | 月・火の17:30-22:00 木の13:00-22:00 水・金の15:30-22:00土日はいつでも可 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 福井県立織田中学校 |
出身高校 | 福井県立武生高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2019年10月03日 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
私の体験談としては、少しずつ勉強時間
を増やすことが大事です。そしてここで 重要なのが毎日必ずやる勉強(たとえば英 単語を20個覚える)を作ることです。こう することで、1週間も続くとやらないと落 ち着かない気持ちになってくると思いま す。そういうものが1つでも出来たらとり あえずOKだと私は思います。はじめは小 さなことからやることで勉強に対するハ ードルを下げ、それが出来るようになっ たら徐々に増やしていくことでストレス なく習慣になっていきます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
計画的に動けるようになったり、勉強以
外のことでも要領が良くなりました。ま た、受験勉強に勝ったということがもの すごい自信に繋がりました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
行きたい大学を決め、なんとしてでもそ
こに受かるという気持ちを持つことです 。私は最初なんとなく名古屋大学を志望 していました。その頃は到底雲の上でし たが、学年が上がるにつれてだんだん愛 着が湧いてきて最後の方はなんとしてで も行きたい、という気持ちに変わってい ました。今思うとその気持ちがモチベー ションに繋がっていたのかなと思います 。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
払う側は払う金額を減らせるし、貰う側
は貰う金額が増えることが最大のメリッ トだと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
その苦手科目が得意な友達に勉強のコツ
聞くことです。私が個人的にすごく良い と思っているのが、その友達に実際問題 を解いてもらって、どのような発想や解 き方をしているのかリアルタイムで聞く のがとても参考になります。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強を教えることが好きなので、それが
モチベーションになっています。 |
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