| 名前 | しろ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
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神戸大学１回生のしろと申します。去年の1
0月まで国公立医学生として在籍しておりま したが、教師になるべく神戸大学に入り直 しました。医学部の知識も入っています。 そのため医学部受験をするコツ、そして医 学部はどんなところか入ってからどのよう なことをするかはある程度お話することが できます。他の人よりは色々と経験したこ とが多いのでそれを活かして指導していけ たら良いなと思います。 【趣味・特技・資格など】 数学が得意です。趣味ではダンスをしてい ます。 【今まで指導経験と生徒の合格実績】 家庭教師の経験はないですが日能研で質問 受けとしてバイトしていたことがありま す。 |
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| ID | 41818 |
| 在籍（卒業）大学 | 神戸大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 西宮市 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 |
| 指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 尼崎市 , 西宮市 , 芦屋市 , |
| 最寄り駅 | 御影駅 武庫川駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 場所により応相談 月水金18時〜 火木20〜 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 帝塚山中学校 |
| 出身高校 | 帝塚山高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
| 備考 |
とりあえず相談が大事だと思います。
互いに満足いくように出来たら嬉しいで す。 |
| 登録年月日 | 2019年06月17日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
| まず実際鉛筆やおはじきなどを使いどのようなことか視覚化させて教えます。視覚化と経験が一番脳を刺激します。 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
| 一番は家庭にいるということです。生徒が普段いる環境で勉強するというくせや感覚を身につけさせれるところだと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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無理に集中力は持続させようと無理することは無いです。ただ短時間の集中している時に難しいことを教えてあげることが大事だと思います。
教えるタイミングが大事です！ |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
| まず目標を立てることが大事です。そして努力したことが報われるという経験も必要です。やってもできなかったら楽しくないですからね笑 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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何のために勉強するか分からない時はあまり勉強させないで外の世界の仕事について教えるべきです。
仕事は無限にあります。きっとその中に生徒が興味を持つものを一緒に見つけようと言います。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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信頼関係で必要なのは結果です。教師が教える生徒が学び生徒の成績が上がる。
これが一番信頼できる関係だと思います。 また教師として相談に真摯に乗り解決してメンタル面でも大切なことだと思います。 |
| Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか？ |
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まず話を色々膨らませれることです。
それに頭が良くなればなるほど頭の良い人が周りに増え興味深いことが聞け価値観が広がります。 勉強とは可能性を広げる最高の手段です。 |
| Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
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やっぱり医学部を目指したことですかね笑
自分は医者より教師がいいのだなと入って初めて気付かされました笑 自分のやりたいことが1番だということを学ばされましたね笑 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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まず医学校は確実に指導できます。何故大手塾は教えてあげないんだろうと今考えたら思うことがいっぱいあります。
あと、自信を持ってるというのはほぼ全部の学校です。基礎を教えてあげれば後は応用させていくだけです。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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休憩ですね笑
疲れたら休憩して集中力を最大限引き出せる状態を常に保ってました笑 できない時は適当に国語の文章を読んでました |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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互いの予定の調整ができるということです
また連絡先を知り合うことで時間外でも相談に乗ることができます |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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ボチボチと。でもコツコツと。
ゆっくりでいいんです。ただゆっくりでも着実に行くのが大事なんです。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 最初はがむしゃらです。そしたら最初はダメダメでも徐々にできるようになり楽しくなります。そしたらもう得意科目ですよ |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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やっぱり教師になりたいと言う気持ち。
そして自分の失敗をできるだけ多くの人が回避して欲しいという思いです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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細かく区切って教えます。もしくはその一個前の段階から教えます。
そのような場合大体根本が抜けていることが多いので |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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あせらず勉強していきましょう。嫌になる
ほど勉強を阻害する要因はありません。勉 強だけでなく今まで経験してきたことを話 して何か一つ夢を与えればと思います。 |
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