名前 | かずき | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
関西医科大学在学の者です!
理系科目が得意ですので、数学が苦手、 理科が苦手、という方の力になれると思 います! また、授業は明るく仲良く、時には厳し く指導していこうと思っています。 よろしくお願いします! |
ID | 41682 |
在籍(卒業)大学 | 関西医科大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 枚方市新町 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 枚方市駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月・火・木・の18時〜11時 土の10時〜13時 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 金沢市立兼六中学校 |
出身高校 | 石川県立金沢泉丘高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2019年06月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のリンゴを3人で分ける時を考えるね。みんな平等に分けるとすると、一人2つはみんなもらえて、1つは余るよね? だから、答えは2あまり1になるんだ。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾よりも家庭教師の方が親身になって生徒と学習していけると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
いきなり2時間集中しろと言っても無理なことなので、まずは20分、30分程度の短い時間から集中していこう、というように指導していきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
初めはほんの少し、3分、5分程度の勉強でもいいので、毎日少しずつ勉強するということに慣れてもらう。そのようにして、習慣づけを行なっていきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒と話していくなかで、生徒の人柄や学校での出来事などにも目を向けて、その生徒に適した接し方で接していくことが大切だと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
やらずの後悔はしない |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
私は明るい性格だと言われるので、その
性格を生かし、より充実した学習をして いけたらと思っています。 一緒に頑張っていきましょう! |
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