名前 | ツジショウタ | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
専門は特別支援教育です。特別支援の教
員免許を視覚、聴覚、肢体、知的、病弱 全て取得しています。専門は社会で中学 、高校の地歴公民を持ってます。勉強を するのになにかしらの困難がある子ども への指導が得意で発達障害の子どもの指 導も知識があります。学校生活で困って いることなども解決するためのご相談に も乗らせていただきます。 また勉強が苦手な子どもに対して環境を 変えたり興味をもってもらえるようなア プローチをかけていくことが得意です。 柔軟な指導を心がけています。よろしく お願いします。不登校等でお悩みの方筋 トレと食事でメンタルを改善して学校に 通えるようにしたいです。ご相談くださ い。 |
ID | 41623 |
在籍(卒業)大学 | 道都大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 静岡県 |
住所 | 駿東郡清水町 |
指導可能都道府県 | 静岡 |
指導可能地域 | 沼津市 , 三島市 , 函南町 , 清水町 , |
最寄り駅 | 沼津駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 月〜金13時〜22時 土 終日可 |
希望時給 | 3000円~ |
出身中学校 | 沼津市立第三中学校 |
出身高校 | 加藤学園高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年06月06日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師が訪問することで生徒は最も落
ち着ける環境で学ぶことができ、一人ひ とりの課題に合わせた指導に取り組みや すくなります。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
まず机の上の整理や視覚聴覚に対して生
徒への刺激となるものを極力減らします 。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
褒めて楽しく取り組みます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分の人生の選択肢を増やすためと伝え
ます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の目線に立って考えること。生徒な
りの考えを必ず持っているので尊重し、 こちらの意見を押し付けないことです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒の夢や目標があり、それを叶えるた
めの道が学校です。ただ勉強しなさいと いうのではやる気をなくします。生徒が なにに興味を持っているのかどんな人生 にしたいのかを一緒に考えながらそのた めに必要な勉強を一緒にしていきたいで す。 |
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