名前 | アッキー | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
初めましてアッキーです!
山口大学理学部数理科学科に在籍してい ます! 数学の苦手なお子さんから得意なお子さ んまでしっかり指導をしたいと思います ! 大学入学前にも数学な苦手なお子さんへ の指導経験があり、定期試験での得点ア ップに成功しています また、元々医学部志望でしたので、難関 大の受験数学の対応も可能ですし、受験 期における生活の仕方や心得など、受験 に関する相談にも乗ることができます! よろしくお願いいたします!! |
ID | 41497 |
在籍(卒業)大学 | 山口大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 山口県 |
住所 | 山口市吉田 |
指導可能都道府県 | 山口 |
指導可能地域 | 山口市 , |
最寄り駅 | JR湯田温泉駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系) |
指導可能日時 | R1/5/28現在 月 17:30〜23:00 木 20:30〜22:30 土日(応相談) |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 舞鶴市立岡田中学校 |
出身高校 | 京都府立西舞鶴高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
一回の指導時間(応相談)
90分〜 希望授業料(60分あたり) 中学生2000円+交通費 高校生2200円+交通費 大学受験(数学全般、古典はセンターのみ )2500円+交通費 難関大学受験(数学全般)3000円+交通費 |
登録年月日 | 2019年05月28日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
3が1つだと3、2つだと6、3つだと9
これだと7を超えるから答えは幾つだろ う… と割り算ではなく掛け算からみて教えま す |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾が集団のものであれば大きな違いは個
人に合わせられるか否かだと思います。 個別指導の塾ならば、家庭教師との違い は家庭に出向くか否かで、家庭に出向い て教えることで、夜に外を出歩く心配が なく親御さんも安心して指導を受けられ ることだと思います |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度に休憩を挟んだり、雑談を交えたり
して、楽しく指導が受けられるように気 をつけます |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
1日1問、最初は5分で終わるようなもの
から始めていき、徐々にそのかかる時間 を増やしていくように工夫しようと考え ています |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来の選択肢を増やすため、と言います
現時点でやりたいことがなくてもどこか でやりたいことが見つかると思うので、 その時にこれを勉強していないからその やりたいことに挑戦できない、というこ とをなくすためにも勉強したほうがよい 、と伝えます |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
コミュニケーションだと思います
コミュニケーションをしっかり取らない 状態で、信頼関係などできるはずがない と思います |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
数学科に進学した時に、話の合ったり価
値観の似た友人が同学科に多数存在した ことです |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
医学部受験に失敗したことです
どうしても本番に弱く、模擬試験や普段 の学習通りの実力が発揮できませんでし た。 諦めない心と、緊張してしまうことに対 する考え方を学びました |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
ノリノリになれる歌を聴きながら勉強を
したり、或いは勉強する前に歌を歌うこ とです。また、休憩に入る際に、わざと 問題を途中のままで休憩することで、頭 が休まらないようにしていました |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
一意専心です
他に心を向けず、ひたすらひとつのこと に心を集中すること。わき見をせずその 事のみに心を用いること。という意味で すが、私はやりたいことに向けてひたす ら努力するんだ、と解釈しています |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
数学を好きになってもらいたい、という
ことです |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒に考えてみようと言って、都度、こ
こはわかるのかな?と確認したり、説明 してもらって詰まったところを潰してい のうと思います |
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