名前 | れん | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
僕は現役生の時に京都大学の理系学部を
受験し、浪人してから文系に変更して京 都大学経済学部に合格しました。そのた め教えられる教科が幅広く、また、受験 の苦労体験などを生徒様に還元できれば と考えております。1度浪人しているこ とからもお分かりいただける通り、僕は 天才タイプの人間ではありませんので、 生徒様が「どういうところが分からない のか」「なぜ分からないのか」をより理 解してあげられると考えております。高 校時代に2年間ほど、個人塾で先生のア シスタントとして、分からない生徒の横 について教えたという指導経験も、理解 の一助になるかと思います。指導方法に ついてですが、僕は生徒様に大量の宿題 を押し付けたり等のことは一切いたしま せん。あくまで生徒様の自主性を尊重し つつ、その上でより良い理解の手助けと なるような勉強方法や教材を提案したい と考えております。ここまで堅苦しい言 葉を並べてきましたが、人となりとして は、それほど堅苦しくありません(笑) 音楽やサッカーなどが趣味です!様々な お話もしながら、楽しく成績アップを目 指して一緒に頑張っていきましょう! |
ID | 41443 |
在籍(卒業)大学 | 京都大学経済学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 大阪市東住吉区 |
指導可能都道府県 | 大阪 京都 |
指導可能地域 | 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 高槻市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 寝屋川市 , 松原市 , 大東市 , 箕面市 , 門真市 , 摂津市 , 東大阪市 , 四條畷市 , 交野市 , 島本町 , 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 宇治市 , 城陽市 , 向日市 , 長岡京市 , 八幡市 , 京田辺市 , 木津川市 , 大山崎町 , 久御山町 , 井手町 , 精華町 , |
最寄り駅 | JR南田辺駅 御堂筋線西田辺駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 大阪市立田辺中学校 |
出身高校 | 大阪府立天王寺高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
途中でお断りいただいても構いませんの
で、ご気軽にお申し込み下さい!また、 指導可能地域として挙げていない地域で も通える場合がございますので、一度お 申し込みいただければと思います! |
登録年月日 | 2019年08月02日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾ではあらかじめカリキュラムが組まれ
ている場合が多いため、生徒様の弱点を 徹底的に克服することは難しいですが、 家庭教師では自由度が高い分、本当に必 要なことに的を絞って勉強できると考え ております。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに小休憩をとって、何気ない話な
どをして、生徒様のモチベーションを保 ってあげること。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒の自主性を尊重する態度で誠意をも
って指導すること。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
携帯のメモに目標を書き込んだり、「受
験が終わったらやることリスト」を作っ たりしていました! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
「自分はこの教科が苦手だ」という強迫
観念を持たないようにすること。実際に 苦手だとしても、そう思わないようにす ることが大切だと思います。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
各個人に合った勉強方法を確立すること
が大切ですので、生徒様の意見を尊重し て勉強方法を決めたいと考えています! 休憩時間等には様々なお話をして、モチ ベーションを保ちながら、一緒に楽しく 勉強しましょう! |
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