| 名前 | まり | 年齢 | 29歳 | 性別 | 女性 |
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中学受験指導（日能研） 国語担当
白陵中学・白陵高校 英語担当 淳心中学・淳心高校 英語担当 |
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| ID | 4143 |
| 在籍（卒業）大学 | 関西学院大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 加古川市 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 |
| 指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 姫路市 , 明石市 , 加古川市 , 三木市 , 高砂市 , 小野市 , 加古郡稲美町 , 加古郡播磨町 , |
| 最寄り駅 | |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】英語 |
| 指導可能日時 | 土曜日午前中 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | |
| 出身高校 | |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2010年01月25日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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どちらも指導した経験がある私から申しますと、個人の性格、資質に合わせて進行できる点において、家庭教師は効率が良いと思います。
「自分は競争するのが好きだ！」と思う方は、塾で競いながら勉強するのもよいかと思います。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
| ただの「勉強」ではなく、生徒の生活や興味といかに結びつけて授業をできるかがポイントだと思います。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒のことを本当に考えて発言し、行動すること。
そうすれば、自ずと信頼関係は築かれると思います。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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①余計な費用がかからず、本当に子供たちのためだけにお金をかけてあげられる点
②「自分の生徒だ」と責任を持って指導できる点 ③「会社と人」ではなく、「人と人」しての関係が築ける点 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
生徒の成長が自分の成長です。
育っていく生徒を見ると、自分にも自信が持てます。 |
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