名前 | ゆりえ | 年齢 | 29歳 | 性別 | 女性 |
私自身、簡単に受験に受かったわけでは
ありません。自分の経験を生かして、指 導経験はありませんが、みなさんの役に 立てたら嬉しいです。大学時代は留学し たり、ひとり旅をしたりいつもアクティ ブです。楽しい事が大好きなので、勉強 も少しでも楽しくなるように工夫したい です。 |
ID | 40784 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学卒業 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 石川県 |
住所 | 金沢市 |
指導可能都道府県 | 石川 石川 |
指導可能地域 | 金沢市 , 野々市町 , |
最寄り駅 | 金沢駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | いつでも |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | 兵庫県香美町立香住第二中学校 |
出身高校 | 近畿大学附属豊岡高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
その他 |
備考 |
時給などは相談の上おまかせします。
|
登録年月日 | 2019年04月23日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師のほうが、アットホームに個人個人に合わせて学習できる |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中できないときはあるし、できる時間も人それぞれ。その子が興味のあることに繋げて勉強する。ゲーム感覚で勉強する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
何事も積み重ねで、勉強もできた時の喜びを感じて楽しいと思えることが次に繋がる |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私も分からなかったよ。でもね、今しかこんな勉強できないし、勉強していたら、何にでも自分の好きな道に進める選択がたくさんできるよ。頑張った分だけいいことが絶対にあるよ。
夢が叶わなかった時も、頑張った事は誰にも取られないし、ずっと自分の物。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
選択肢が増えた。
大学にも受かり、周りからも評価され、また、そこで出会う友達に刺激をたくさん受けた。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
部活も習い事も勉強も最後までやり抜いた。あえて時間をギリギリにして、だらだらしない |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
笑顔と感謝
当たり前だけど、お母さんがよく言っていた言葉。いつも胸に刻んでいます |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
指導経験はないけど、今まで人生ではい
ろーんな経験をしていました。 勉強もやるからには楽しく、一緒に頑張 りましょう |
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