名前 | はまだ | 年齢 | 28歳 | 性別 | 男性 |
現在東京大学院修士1年です。大学は東
京大学でした。 英語数学物理化学はどのレベルでも対応 出来ると思います。 英語は多くの人が手を抜きがちな単語や 文法を徹底させ、長文問題に応用させて いきたいと思います。 数学は苦手な人が多いと思いますが、体 系的に勉強すればどの知識を問題に使う べきかわかってくると思います。まずは 基本問題を通じて基礎がどのように使わ れているのか理解を図ります。 理科および物理化学は理解したのちの演 習量が一番大切な科目です。覚えること 自体は少ないので、覚えた基礎事項が問 題にどのように組み込まれているのかを 確認しましょう。 どの科目も特別な方法を用いて成績が上 がるということはありません。一回の勉 強の質を上げることも大事ですが、それ を継続することの方が大切です。勉強の 内容だけではなく、勉強を続ける習慣方 法についても教えていきたいと思います 。 僕自身中高サッカー部で、勉強と部活の 両立に苦戦した経験があるので、部活し た生徒様には自分の中高の経験を還元で きると思います。 |
ID | 40643 |
在籍(卒業)大学 | 東京大学大学院在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 豊島区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , |
最寄り駅 | 千川 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 月火水木 18時〜22時 土日13時〜22時 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 麻布中学校 |
出身高校 | 麻布高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年04月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず7÷3のなにがわからないのかを尋ねる。
割り算の概念自体がわからないのであれば、例え話を用いる。 計算方法がわからないのであれば、図や絵を用いて説明する。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
指導の進行具合を生徒に合わせられる点と、生徒の現状分析が直に行える。またアドバイスも集団の時と比べ気軽に受け、与えやすい。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中が持続しないのであれば区切りを、増やして一回一回の集中する質を高めるようにする。そして短時間(〜10分)勉強して休憩というサイクルを徐々に増やしていく。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
何かをしたら、何かを必ずするという行動のトリガーを身につけさせる。例えば、朝起きたら必ず単語を10分暗記する、食事をとったら必ず1時間は勉強する、など。人間は行動のトリガーを身につけると習慣化しやすいという研究結果が出ている。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
人によって目的は異なるし、そもそも目的がわからないこともあるけど、勉強をたくさんやると様々な場面でのリターンが多いことは確実です。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
まずは生徒の現状をしっかり把握し、目標までどのような部分を勉強すればよいのか正確に教えて上げること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強の内容自体が役に立ったことはないが、勉強を計画立てて継続的にやるという習慣が、サッカー部の個人練習や研究室の研究など他の分野にも応用できている。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学の部活で試合に出れなかったこと。ただ黙々と努力をこなすのではなく、まずは自分の現状を把握し適切なベクトルの努力をするべきであった。また自分の現状というのは自分よりも他人から見た自分の方が適切である場合が多いので、積極的に他人からアドバイスを受ければよかった。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
麻布中学
母校であり、出題傾向やどのような勉強をすればよいのかを熟知しているから。 東京大学 合格した大学であり、どのようなスケジュールでどのように勉強すればよいのかアドバイスできる自信があるから。 早稲田大学、慶応大学(理系学部) 合格した大学であり、どのように勉強するべきかアドバイスできる自信があるから。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
落ちたら一家の恥だと思っていたので、モチベーションというよりは恐怖感で勉強していた。モチベーションよりも危機感に駆られた方が持続しやすいと思います。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介会社を挟むよりも時間や値段の融通が利きやすい点。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
今を頑張らない人は、明日や一年後について語る資格はない |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
とにかく量をこなす。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人に何かを直接教えるという経験をしてみたい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その問題や考え方に直面した時に考えうる思考のフローチャート的なものを作ってどこでつまずいているのかを一緒に考える。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強は最初は退屈でつまらないかもしれませんが、やればやるだけ伸びるので楽しくなってくると思います。最初の重い腰を上げ、継続することさえサボらなければ誰でも大きな成果を挙げられます。一緒に頑張っていきましょう。 |
東京の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
東京都の登録家庭教師
▼東京の市町村区
千代田区 |
中央区 |
港区 |
新宿区 |
文京区 |
台東区 |
墨田区 |
江東区 |
品川区 |
目黒区 |
大田区 |
世田谷区 |
渋谷区 |
中野区 |
杉並区 |
豊島区 |
北区 |
荒川区 |
板橋区 |
練馬区 |
足立区 |
葛飾区 |
江戸川区 |
八王子市 |
立川市 |
武蔵野市 |
三鷹市 |
青梅市 |
府中市 |
昭島市 |
調布市 |
町田市 |
小金井市 |
小平市 |
日野市 |
東村山市 |
国分寺市 |
国立市 |
福生市 |
狛江市 |
東大和市 |
清瀬市 |
東久留米市 |
武蔵村山市 |
多摩市 |
稲城市 |
羽村市 |
あきる野市 |
西東京市 |
瑞穂町 |
日の出町 |
檜原村 |
奥多摩町 |
大島町 |
利島利島村 |
新島新島村 |
神津島神津島村 |
三宅島三宅村 |
御蔵島御蔵島村 |
八丈島八丈町 |
青ヶ島青ヶ島村 |
小笠原諸島小笠原村 |