名前 | のぐっちゃん | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
僕は現在、神戸大学医学部医学科に所属し
ております。中高、共々地方の公立校出身 であり、学校の進度が著しく遅かったため 、自分で勉強する習慣を高校1年生から身 につけることに専念しました。成績を上げ るために大切なことは、自分に合ったテキ ストを選ぶこと、そして、そのテキストの 解説をしっかりと読みこむことです。この 2つを、確固たるものにすればあとは問題 演習を丹念に積むことで、成績は必ず上が ります。この勉強の基礎ともいえる2つを 定着させるためのフォローを、僕に任せて いただきたいです。必ず成績を上げて見せ ます。 今に至るまで、大学受験、高校受験、中学 受験の指導(家庭教師)、また、医学部専 門予備校での授業を僕は経験してきました 。これらの経験を積んで来たため、指導に は自信があります。 部活は中高バスケをして、大学ではフッ トサルをしています。バスケとサッカーが 特に好きで、プロの試合をよく見ます。ま た、進撃の巨人や約束のネバーランド、ナ ルトなどの、アニメも好きです。その他、 色んなジャンルの音楽も聞きますし、お笑 いも大好きで、たくさんの趣味があります 。 休憩時間などに趣味などの 話をお互いにできたらいいなと思います。 ぜひ、よろしくお願いします。 |
ID | 39878 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市兵庫区新開地 |
指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 京都 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 姫路市 , 尼崎市 , 明石市 , 西宮市 , 洲本市 , 芦屋市 , 伊丹市 , 加古川市 , 宝塚市 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 豊中市 , |
最寄り駅 | JR神戸駅 阪急 阪神 高速神戸 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】日本史 |
指導可能日時 | 水、木の17:00〜23:00 土19:00以降 日 終日可能 |
希望時給 | 希望なし |
出身中学校 | 袋井市立周南中学 |
出身高校 | 静岡県立磐田南高校理数科目 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | 時給は相談の下で決めたいです。 |
登録年月日 | 2022年12月01日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のみかんを同じ数ずつ3人に分ける時
のことを考えてもらい、説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒のニーズを的確に指導者が押さえるこ
とができるため、より良い指導を家庭教師 はすることができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩を挟みながらも短い時間で区切って、
トータルの勉強時間をしっかり確保する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
その生徒が、まずはじめに一番伸びやすい
教科を重点的に指導し、成績が上がる喜び を感じてもらい、流れに乗せていく。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
安定した収入を得るために、一番簡単な方
法が、学歴を残すということであり、スポ ーツ選手や、芸能人でお金を稼ぐよりよっ ぽど、簡単なことであるということを教え る。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒のことを、勉強面だけでなく、私生活
に関しても興味を持ち、たくさん知ってあ げること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
困難にぶつかった時粘ることをおぼえた。
また、ずっと夢であった医者になる礎を築 くことができるようになった。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
部活で、自分の思うようなプレイを仲間が
できず、苛立ってすごくきつい口調で叱っ てしまい、雰囲気が悪くなった。 思い通りに行かないときでも、周りを見て 、自分の言動を客観的に見る大切さを学ん だ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
神戸大学‥神戸大の理系で最難関の
医学部医学科に受かった。また、神戸大実 践(駿台主催)で、冊子掲載された。 その他医学部‥センター試験で96%だった 。確固たる基礎力が医学部受験に必須だと 思う。 北海道大‥一時期この大学の医学部を目指 していたことがあった。北大オープンでは 、医学部の志願者中上位5パーセントに入 れた。 その他単科大医学部‥去年、地元の浜松医 科大学医学部医学科に、現役で合格しまし た。単科医科大は、総合大学よりも、問題 が難しく、対策が全く異なります。そのよ うな点を僕は理解できています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
歌うことがとても好きなので、友達とカラ
オケに行ったり、ヒトカラに行ったりして た。また、比較的グルメなので、美味しい レストランを見つけたり、そこで食事をし たりして、気分転換を欠かさずに行った。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
直接連絡を取ることで、家庭と教師の間の
関係が密になり、理想の指導を追求できる 。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
試行錯誤です。
勉強に近道はありません。しかし、自分の 中で、一番効率の良い方法、効果的な方法 というのは存在します。そのためにはどの 勉強が自分に適するか、一生懸命、試行錯 誤することが大事だとおもいます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
基礎から忠実にやり直すということ。どん
な学問も、基礎は簡単なことで、そこをお ろそかにしやすいと思う。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さん、の成績が急激に上がらずとも、
少しずつ勉強のコツを掴み始め、勉強に対 する感情が変化すれば、それはとても嬉し いとおもいます。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
生徒さんの定期テストや模試の結果をしっ
かりと読み込み、できてるところとできて ないところを、分析する。そして、できて いないところを基礎から忠実に教えていく 。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
学校のからの友人、また、予備校でできた
友人にも、「説明がわかりやすく、お前に 聞くと、よくわかる!」と言われてきまし た。僕は天才では全くありませんが、それ が故に、どんな学力の生徒でもできるだけ わかりやすい言葉で説明できる自信があり ます。どうぞよろしくお願いします。 |
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