名前 | とも | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
勉強が苦手な人は無理して勉強するこ
とを好きにならなくてもいいと思ってい ます。だって勉強って大変ですからね。 勉強の先にある自分の目標に向かって、 辛くても努力しようと思えることが大切 です。 それでも、努力するなら楽しいほうが いいですよね?勉強で「分かること」の 楽しさを共有し、勉強に対する意識が少 しでも変わるように指導していきたいと 思います。 丁寧な指導を心がけ、辛いときも全力 でサポートするので、一緒に頑張りまし ょう! 英語に関しては、小学生の頃に英語圏 の国で3年間生活していたことがありま す。私はほかの帰国子女の方と比べると 、そこまで英語が流暢ではありません。 しかし、その3年間の経験から得た英語 習得のコツをもとに教えることができれ ばと思っています。 |
ID | 39845 |
在籍(卒業)大学 | 富山大学薬学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 富山県 |
住所 | 富山市 |
指導可能都道府県 | 富山 |
指導可能地域 | 富山市 , 高岡市 , 射水市 , 舟橋村 , 上市町 , 立山町 , |
最寄り駅 | 婦中鵜坂駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 愛知県立豊田西高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2020年07月20日 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩や雑談の時間を設けるようにします
。自身の学生生活などの話をする事で、 生徒の進学に対するモチベーションが上 がれば良いと考えています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強によって学力の向上だけでなく、今
までにはなかった考え方ができるように なります。その楽しさを知ってもらうこ とが勉強の習慣につながると思います。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強している内容がそのまま役に立つと
は限らないけれど、自分の知識をもとに 、考えて答えを導き出すことが将来役に 立つことを伝えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
どんな些細な問題や疑問であっても、生
徒がわかるまで一緒に取り組み続けるこ とだと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
集中力がなくなってきたら休憩をはさむ
ようにして、中途半端な状態で勉強しな いようにしていました。 |
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