名前 | すず | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
明るく、面倒見の良い性格です!
高校受験、大学受験とも塾に通わず、塾 自分流の勉強方法で第一志望へ進学でき ました。 また中学、高校とも部活動は運動部に所 属していましたが、しっかり勉強と部活 の両立もしていました。このような経験 を活かして、日々の勉強方法やスケジュ ールの立て方なども、アドバイスできる と思います! |
ID | 39834 |
在籍(卒業)大学 | 京都女子大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 京都府 |
住所 | 京都市山科区 |
指導可能都道府県 | 京都 滋賀 大阪 |
指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 福知山市 , 舞鶴市 , 綾部市 , 宇治市 , 宮津市 , 亀岡市 , 城陽市 , 向日市 , 長岡京市 , 八幡市 , 京田辺市 , 京丹後市 , 南丹市 , 木津川市 , 大山崎町 , 久御山町 , 井手町 , 宇治田原町 , 笠置町 , 和束町 , 精華町 , 南山城村 , 京丹波町 , 伊根町 , 与謝野町 , 大津市 , 彦根市 , 長浜市 , 近江八幡市 , 草津市 , 守山市 , 栗東市 , 甲賀市 , 野洲市 , 湖南市 , 高島市 , 東近江市 , 米原市 , 安土町 , 日野町 , 竜王町 , 愛荘町 , 豊郷町 , 甲良町 , 多賀町 , 虎姫町 , 湖北町 , 高月町 , 木之本町 , 余呉町 , 西浅井町 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , |
最寄り駅 | 京津線四宮駅 JR線山科駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会 |
指導可能日時 | 平日 12:00〜22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 京都私立一燈園中学校 |
出身高校 | 滋賀県立彦根東高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年03月13日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
一人ひとりに合ったカリキュラムを組んで、丁寧な指導ができるという点。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
あらかじめ、一回の指導で進む範囲を一緒に決めたり、タイマーを用いて、制限時間を設けて、少しずつ集中力がつくようなアプローチをする。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、なぜ勉強するのか、目的、目標を一緒に考えらモチベーションを高めて、それに向けて、どのような勉強が必要なのか、生徒と一緒にスケジュールを立てること。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
今、将来の夢や目標がなくても、夢や目標ができた時に、勉強をしていれば色んな可能性が開けるよ! |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
約束をしっかり守ること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
本当にやりたいことが見つかったときに、幅広く勉強していたことで、大学院を視野に入れることができたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校の部活で、自分の失敗を隠したことがバレて、チーム全体に迷惑をかけたことから、自分の失敗は素直に受け止め、すぐに反省し、謝ることが大切だと学んだ。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
入学してからの楽しい生活を想像したこと。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
教材などが、個人にあったものを選べるという点。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
本気になれば世界は変わる |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目の中でも、好きな範囲を見つける! |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強が楽しいと思ってもらえた時や、点数が上がった時など、生徒と一緒に喜べるところ。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
まず、広く浅くテストを行い、苦手や分からないところを見つける。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
分からないところに寄り添って、勉強が
楽しいと思えるような指導をしたいと思 っております。 よろしくお願いします! |
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