| 名前 | 健 | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
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はじめまして！北海道大学獣医学部を中途
退学し、現在はフィットネスクラブで働い ています。友人に勉強をおしえたり、一緒 に考えたりすることが好きだったので、家 庭教師に応募しました。 特に自信のある科目は、英語(TOEIC850 点以上)、数学、物理、化学です。 学校の授業の補助のために、より良い成績 をとるために、高校・大学受験のために、 など様々な目的があると思いますが、どの ような場合でも真剣に、親身に指導させて いただきます。自身の経験をいかして指導 をすることで、生徒さんの学力の向上につ ながればと思います。よろしくお願い致し ます。 |
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| ID | 39668 |
| 在籍（卒業）大学 | 北海道大学獣医学部中退 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 東京都八王子市 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
| 指導可能地域 | 八王子市 , 町田市 , 多摩市 , 稲城市 , 相模原市 , |
| 最寄り駅 | 南大沢 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
| 指導可能日時 | 平日土日祝、朝8:00〜10:00又は19:30以降 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 八王子市立南大沢中学校 |
| 出身高校 | 東京都立西高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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| 備考 | |
| 登録年月日 | 2023年11月10日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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理解できないところをその場ですぐに教え
てもらうことができること。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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たとえ短い時間でも集中してもらうため、
細かく区切って指導すること。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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いきなり毎日長時間勉強するのは難しいの
で、30分でもいいので毎日勉強するように し、徐々にのばしていく。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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自分の可能性を広げるためであり、受験な
ら自分の目的を達成するため(合格して自 分のやりたいことをするため)。学問の奥 深さや面白さを知り、より深く学ぶため。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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教師としての指導力はもちろんのこと、し
っかりコミュニケーションをとること。 |
| Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
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北海道大学
自身が受験した大学であるため、出題傾向 や問題の構成などをよく知っているため。 また東京に住んでいたため、都内の大学に ついてもある程度の知識があります。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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自分が大学生活でやりたいことを考え、何
のために勉強しているのかを意識していた 。 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
| 基礎から丁寧にやり直すこと。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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生徒さんの目標が達成されること。一緒に
前向きに勉強すること。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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順を追って解説していき、どこまでは理解
できているのかを明らかにする。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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勉強はめんどくさくて、つまらないものだ
と思うこともあるかも知れません。しかし 、目標に向けて努力する日々は充実したも のですし、できなかったことができるよう になるのは楽しいものだと思います。一緒 に頑張りましょう！ |
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