名前 | シャロウ | 年齢 | 33歳 | 性別 | 男性 |
Hi everyone!
英語と国語指導のプロフェッショナルのシ ャロウです(日本人です)! 海外の高校を卒業したあと日本の大学で国 語教員免許を取りました。 個別指導や一斉指導の塾の経験も長いで す。 英語の実力アップや英検、TOEICの対策な どもお任せください。 楽しく実力アップをお約束します! まずは生徒さんのお悩みをご相談くださ い! |
ID | 39068 |
在籍(卒業)大学 | 奈良教育大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 大阪府 |
住所 | 高石市羽衣 |
指導可能都道府県 | 大阪 |
指導可能地域 | 大阪市天王寺区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市住之江区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 泉大津市 , 貝塚市 , 泉佐野市 , 和泉市 , 高石市 , |
最寄り駅 | 浜寺公園駅(南海本線) 羽衣駅(南海本線) |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】英語, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 月曜日ー金曜日17:00-22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | ペナン日本人学校(マレーシア) |
出身高校 | The International School of Pena |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 |
指導可能な地域外でもぜひ、ご相談くださ
い。 ※既婚です。 |
登録年月日 | 2019年01月09日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まずは6÷2のような基礎の問題が解けるか
を確認します。 これが分かったことを確認したのち、同じ 7÷3を図で解かせ、あまりの概念を理解さ せます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
完全に個人の課題に合わせてカリキュラム
を作ることができることです。 個別指導も結局のところ塾それぞれの教本 を使うので最高位の個人カリキュラムに対 応ができません。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
児童生徒の発達段階的に45分くらいが集
中の限界です。集中を欠いたときは、1分 ほどストレッチを促したり、1分ほど面白 いお話を聞かせてやります。 集中できないときは、まずはリフレッシュ です❗ |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ひとつだけ、週何回か必ずやることを決さ
せます。 (英単語記憶など) これは私と生徒の間でかならずチェックす るようにします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
私も子どもの頃はそうだった...
けどね、面白いことややりたいことには一 生懸命になれるだろ。 いまはいろいろと勉強をして好きなものを 見つける準備段階なんだよ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
話して、生徒が何が好きか、普段どんなこ
とを気にしているかなどを聞いたり、 私の話や体験談も面白おかしく聞かせたり します。 教える以外にも人と人との付き合いと同じ だと考えています。 教える+楽しく話す を意識します。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
英語を真面目にやってきたお陰で外国の友
達がたくさんできた。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
インターナショナルスクール在学時代に授
業の発表で自信がなく、適当にやったこと です。 のちほど担当教師の英国人から、もう一度 やりなさいと叱りを受け、 チャンスをもらったことで用意できるもの は全力で用意することにしました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
英語国際系の高校や大学です。
これまで何人もの生徒を合格させた実績が あります。 また同時にTOEICの点数アップや英検も合 格させて自信をつけさせました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
この高校や大学にはいれたら何が楽しめる
か、どんな将来になるか、を想像しながら 頑張りました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
家庭教師それぞれのよさと持ち味が出せる
ところです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「好きこそものの上手なれ」 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
少しずつできそうなところから解くことを
可能にしていく、がモットーです。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒が楽しく学んで向上の結果を出してく
れることが最上の喜びです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
実際に問題を解く過程を話し合います。
どこまでができて、できないかを徹底的に やります。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
英語は楽しむことが最大のスキルです。
楽しめる要素を私は教えることができま す。 楽しく、理解できるコツをバッチリ教えま す! |
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