名前 | ヤマオカ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
ヤマオカです。塾講師と家庭教師経験の
どちらもあり、指導力に長けているとお 褒めを頂くことは多いです。高校受験の 成功と大学受験の失敗経験を生かし、生 徒への適切な助言、指導を得意としてい ます。また、雑学や生徒を飽きさせない 話し方などにも自信があります。お気軽 に御連絡ください。お待ちしています。 |
ID | 38916 |
在籍(卒業)大学 | 成城大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 所沢市東所沢 |
指導可能都道府県 | 埼玉 東京 |
指導可能地域 | 所沢市 , 志木市 , 新座市 , 三芳町 , 世田谷区 , 国分寺市 , 清瀬市 , |
最寄り駅 | |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済 |
指導可能日時 | 月15:00〜 水 19:30〜 木 14:00〜 土曜13時〜 日曜13時〜 ※要相談 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 浦和西高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年12月16日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は生徒一人に対し様々な先生が教える
ことができます。これは考え方によれば メリットでもあると思いますが、先生に よって教え方が違ったりして生徒の混乱 を招く場合があります。また生徒一人だ けを担当するわけではありません。様々 な生徒に気を配らなければなりません。 その反面、家庭教師は一対一で担当させ て頂くため指導方法の貫徹ができ、その 生徒の特徴、苦手分野などを掴みやすく 生徒の個性にあった指導方法が出来ると 考えています。また親御様とも密に接す るためお子様の様子であったり成長度を 共有しやすいと思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度な休憩を取らせることだと思います
。適度と言っても生徒一人一人に個人差 があるので勉強が苦手、30分と集中力が もたない生徒などには15分ごとであった り、テキスト3ページ終わったら、など と合わせることで段々と集中力も伸び、 力もつくと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
いきなり0だったものを100にすることは
不可能です。まずは1から。本を読んで みることや自分の興味のある分野をちょ っと調べてみることから始めるといいと 思います。その全ては学問につながりま す。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
これはここでは書ききれないため、私を
選んで頂ければ改めて口頭で説明させて いただきます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
友達になりすぎない、あくまで生徒と先
生であるということを意識しつつも二者 間の距離を遠ざけすぎないということと 、常に生徒の憧れになるということだと 考えています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
交友関係、世界の見え方の広がり、そし
て経験出来ることの多さ、であると思い ます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私は第一志望の大学に不合格となったこ
とが人生で一番の失敗であったと考えて います。そこで正しい努力と間違った努 力があることを知りました。学んだこと は数多あるため、ここで書き切ることは 出来ませんがこれが一番だと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
偏差値65以上の高校はほぼ全ての高校が
しっかりとした受験指導方針を持ってい ます。つまりある程度のレベルを超えて くるとそこまで差異はないかと思います 。私立有名校や県立のトップ校はそこか らさらに差別化が図られるため安定した 進学実績があります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
毎日好きなことをやる時間を作ること。
さらに、受験生というのはやりたい事が 限られてしまいます。なので、受験が終 わったらやりたい事リストを作っていま した。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
営利目的が1番にこないというのが分か
りやすいことだと思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
険しい丘に登るためには、最初にゆっく
り歩くことが必要である。 -シェイクスピア- |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目と言っても、その科目の全てが
苦手とは限りません。その科目の中でも やりやすい分野、分かりやすい観点があ ると思います。まずはそこから入ってみ る事。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強の面白さ、ではなく勉強が出来る人
の人生がどれだけ面白いかを伝えたいと いう気持ちが1番です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
その分野における基礎の基礎、1から丁
寧に説明し直し、わからないところを見 つけます。また自学の際に、わからない ところには全てチェックを入れさせます 。 |
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