名前 | ゆい | 年齢 | 25歳 | 性別 | 女性 |
はじめまして。慶應義塾大学2年のゆい
と申します☺︎ ●自己紹介 小中高と国立の一貫校で、大学受験を経 て慶應義塾大学に入学しました。得意科 目は英語で、受験生の頃は模試で偏差値 70程度でした。 ●指導科目 小学生は全科目、それ以上は主に英語・ 日本史・数学(中学3年生まで)が指導可能 です。英語については4技能の指導がで き、発音矯正も承っています。 ●指導経験 ・小学校6年生 男の子 中学数学の先取り 指導 ・小学校4年生 女の子 学校の算数のフォ ロー ・中学校3年生 女の子 英語の授業フォロー(指導 中) ●指導について 私は勉強がとても苦手で、勉強自体が好 きではありませんでした。今は得意科目 の英語も、高校2年生頃までは全くでき ず、偏差値40程でした。ですが勉強の仕 方次第で成績は確実に上がります。英語 も日本史も、偏差値を30あげた経験があ ります。自分の経験を活かして苦手科目 を得意科目に変えるお手伝いが出来たら なと思っております。お気軽に連絡くだ さい。よろしくお願い致します。 |
ID | 38858 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 港区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 渋谷区 , 中野区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 足立区 , |
最寄り駅 | 田町 三田 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】英語, 【高校生】日本史, 【高校生】英会話 |
指導可能日時 | 基本的にどの曜日も指導可能ですが、週によって指導可能日や時間が変わるため、前月に翌月分の予定をご相談させて頂きたいです。 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 筑波大学附属中学校 |
出身高校 | 筑波大学附属高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年07月22日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のお菓子を3人に分けるというシチュ
エーションで、実際にお菓子を使って配 ってもらうことで理解の糸口にします。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
1人1人に沿った指導ができるか否かだと
思います。塾についていけなくて苦労し た経験が今まで何度もあります。1度家 庭教師の先生に指導をお願いした際、自 分がどこが出来ないのかすぐに把握して 下さり、とても分かりやすく指導してい ただきました。自分でもこのように個人 に寄り添った指導を行っていきたいと考 えています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
適度に雑談などの休憩を挟むことで集中
力を持続させています。雑談の内容も勉 強のやる気に繋がるようなものになるよ う意識しています。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
今までの大きな失敗は、分からないもの
を分からないまま放置してしまったこと です。その結果授業についていけなくな りとても苦労しました。あの時分かるよ うにしていれば、、という自分自身の後 悔をこれからの指導に活かして行きたい と考えています。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
慶應義塾大学文学部 特殊な英語と小論文はコツが
掴めれば格段に正答率があがります。 立教大学・青山学院大学 どのレベルまで知識を入 れていれば良いのか、自らの経験からお伝えする ことができます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
少しずつ分かることを増やしていくことです。基
礎が積み重なっていけば自然と応用部分もできる ようになっていきます。まずは最初の1歩を一緒に 踏み出してみましょう。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
私は勉強がとても苦手で、できれば勉強
なんてしたくないと考えていました。で すが少し出来るようになると楽しくなっ てきて、そこから成績が伸びるようにな りました。今まで出来ないことが多かっ たからこそ、出来ないと感じる気持ちが 分かるし、その気持ちに寄り添った指導 を是非自分がやりたいと考えるようにな りました。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
私自身もよく「分からないところが分か
らない」という状態を何度も経験してき ました。今思い返すとそれは、基礎とし て出来ていないといけない部分が全部出 来ていなかったのだと感じています。な ので基礎の基礎の部分から一緒に学び直 して、分かることを増やしていきたいと 考えています。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が苦手で、やりたくないと感じてい
る方は沢山いらっしゃると思います。私 自身もそうでした。でもやり方を少し変 えるだけで、出来ることが増えていきま す。一緒に楽しく勉強していきましょう ☺︎ |
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