名前 | 医大生 | 年齢 | 32歳 | 性別 | 男性 |
久留米大学医学部医学科に進学。
理系科目が得意です。 スポーツが好きです。 趣味は釣りです。 生徒にとって勉強がやりやすい環境を作 り、成績の向上に努めたいです。 苦手意識をなすために、苦手だと思うの ではなく、その科目の面白さを見つけ、 一緒に頑張りましょう。 勉強ももちろん、様々なことを一緒に楽 しく学んでいきましょう。 指導日のご相談など気軽にしてくださ い。 |
ID | 38821 |
在籍(卒業)大学 | 久留米大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福岡県 |
住所 | 久留米市東櫛原町 |
指導可能都道府県 | 福岡 佐賀 熊本 |
指導可能地域 | 福岡市 , 福岡市東区 , 福岡市博多区 , 福岡市中央区 , 福岡市南区 , 福岡市西区 , 福岡市城南区 , 福岡市早良区 , 大牟田市 , 久留米市 , 八女市 , 筑後市 , 大川市 , 小郡市 , 筑紫野市 , 春日市 , 大野城市 , 太宰府市 , うきは市 , 朝倉市 , みやま市 , 那珂川町 , 大刀洗町 , 大木町 , 広川町 , 星野村 , 佐賀市 , 鳥栖市 , 多久市 , 小城市 , 神埼市 , 吉野ヶ里町 , みやき町 , 有田町 , 白石町 , 荒尾市 , 玉名市 , 山鹿市 , 菊池市 , 植木町 , |
最寄り駅 | JR久留米駅 西鉄久留米駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月、火、水、木 16:00〜 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 鹿児島大学附属中学校 |
出身高校 | 鹿児島県立甲南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 |
車での移動が可能です。
|
登録年月日 | 2023年11月21日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
鉛筆などを7本持ってきて3つに同じ数に
分けることができないことを教え、分数 に ついて考えさせます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団で行うため、生徒自身のペース
を 守れない部分があるが、家庭教師は生徒 の ペースに合わせて進めることができるの で 、不安なく勉強することができる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
なにを学んでいるのかを明確にし、生徒
自 身が学んでいることを楽しめる環境を作 り 、楽しむことで、集中力が高まると考え て います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まず、なにをすべきかを明確にします。
近い目標、小さな目標から一つ一つ解決 し ていき、徐々に目標を高め、それに向か う ことで、勉強の習慣がつくと考えていま す 。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お互い約束を守ること、生徒の異変に気
付くこと、生徒の不安を解消してあげる ことだと考えます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
今、医学部医学科で勉強していく中で、
内容は違うが、今までの勉強方が役に立 っている。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
僕は多浪をして医学部医学科に進学しま
し た。 初めから自分なりの勉強のやり方を見つ け ることが大事だと感じました。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
目標を常にもって勉強すること。
たまに息抜きをすることも大事だと考え る。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介業者が入って授業料以外でもお金が
か からない部分かと考える。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
人は失敗から学ぶ
継続は力なり |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手意識をなくしていくこと。
苦手だと思うのではなく、その科目の面 白 さを見つけ、生徒に気づかせること。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
医学部医学科に進学できたことはとても
良 かったと感じている。 目標としていたものを達成できたことを こ れから頑張っていく生徒達に教えていき た い。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
最初の勉強への入りから一緒に考えてい
く。 そのためにこちらから様々な提案をして 生 徒に合ったもので、学習を進めていく。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に目標に向かって頑張りましょう!
勉強だけでなく、様々なことも学んでい き ましょう! |
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