名前 | ニコニコ | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
私は沖縄国際大学の法学部に所属していま
す。そのため主に文系教科を得意としており ますが、中学時代は数学、理科も得意科目だ ったためそれらの指導も可能です。また中高 生の頃はよく友達に勉強を教えていたため人 に教えてることには慣れております。指導を 進めるにあたっては生徒の気持ちを第一に考 えわかりやすい授業を心がけていきます。特 に苦手教科に関しては何度も反復学習をし一 歩ずつながらも着実に進めることを重視して いきます。多くの生徒が勉強は好きではない と思いますが、その点も踏まえた上で勉強が 今後どのように役に立っていくのか、自身の 経験も交えて教えていけたら良いと考えてお ります。 |
ID | 38561 |
在籍(卒業)大学 | 沖縄国際大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 沖縄県 |
住所 | 那覇市 |
指導可能都道府県 | 沖縄 |
指導可能地域 | , |
最寄り駅 | 沖縄都市モノレール 旭橋駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】世界史, 【高校生】日本史, 【高校生】政治・経済, 【高校生】倫理, 【高校生】コンピュータ |
指導可能日時 | 月・木:17:30~ 金土日:終日 火・水:応相談 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 那覇市立上山中学校 |
出身高校 | 沖縄県立那覇高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年11月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
実際に小銭や鉛筆等を使って感覚的に指導していきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は塾とは異なり生徒一人を見るためその生徒の得意分野、苦手分野を発見しやすくなると考えております。また時間の融通が利くため急な体調不良などでも授業に遅れるということがないことも塾とは違う点だと考えます。なにより1対1で行うため信頼関係が生まれ、友達関係や学校生活等の勉強以外のことにも詳しいアドバイスを与えられる点が最大の魅力であると感じています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
なぜやる気を出せないのかを考えそれに対して向き合うことが必要だと考えています。例えば勉強がわからないからやる気が出ないのであれば、苦手教科をわかりやすくなるよう指導を行います。勉強はわかれば楽しいのだという気持ちにすることでより生徒のやる気は大きくなるものだと考えています。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
小さな学習目標を何度か立てそれが1つ出来るたびにしっかりほめてあげることが大切だと考えます。また、学んだ内容を簡単にでもノートにまとめ自身の学習成果を目でもわかるようにして生徒のやる気を促したいと考えています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自身が勉強をしたことによってよかった点を具体的なエピソードを交えて話すことによって勉強する意味を教えていきたいと考えております。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
お互いをある程度さらけ出すことが必要であると考えます。相手がどのような人物かわから分からなければそれは不信感につながり信頼関係が築けなくなってしまいます。そのため私はできる限り生徒の事を知り、また自分自身を生徒に知ってもらうこと言により信頼関係を築き円滑な学習を進めていきたいと考えております。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
一度勉強をする習慣を身に着ければ、自分があまり気の向かないことにも集中して取り組めるようになり、その点が勉強をしてよかったと思える点です。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高校時代アルバイトをしていたのですがそこでお客様に対して粗相を起こしてしまいました。その際は先輩のフォローによりなんとかなったのですが、その後なぜ失敗したのかを考えました。するとその時の私は自分の仕事にだけ集中していてお客様の立場に立つことができていないのだと気付くことができました。それ以来自分に与えられた仕事は勿論ですが、よりお客様の目線に立って仕事をすることができるようになりました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
私は現在沖縄国際大学に在籍しているためそこの受験に関してはより具体的な指導を行えると考えております。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
この高校、大学に受かったらこんなにたくさんのことができるといったように志望校に受かったい自分の姿をイメージしてモチベーションを維持してきました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
ご家庭の都合に合わせて柔軟に対応できる点が個人契約の利点であると考えております。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「継続は力なり」です
どんな小さなことでも積み重ねていけばそれは 大きな成果につながります。そしてそのことは 勉強にも同じことが言えると考えます。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
どこができないのかを明確にしてその点を何度も何度もわかるまでやり直します。もちろんずっと同じ分野をやっていても飽きがくるので苦手分野をやった後にしばらくしてまた苦手分野をやるというように少し間をあけてやることもポイントだと考えております。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
人に教えてることによって自分自身にも新たな発見があり、生徒と一緒に自分も成長できる所が私にとってのモチベーションです。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
実際に問題を生徒に説明させながら解かせていき、どこが説明できないかを明確にさせます。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
生徒と先生一緒に歩んでいく指導を心がけます!ぜひ共に頑張りましょう |
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