名前 | MK | 年齢 | 34歳 | 性別 | 女性 |
明るく誰とでもコミュニケーションがよ
くとれる。フットワークが軽く、すぐに 行動する。オンとオフのメリハリがはっ きりしている。 児童との対話により、その子に合った方 法で学習意欲や楽しさを見つけ出してい く。真面目に勉強だけを追求というわけ ではなく、コミュニケーションや笑いの 中から課題を見つけ指導していく。 |
ID | 38467 |
在籍(卒業)大学 | 埼玉大学 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 宮崎県 |
住所 | 宮崎市 |
指導可能都道府県 | 宮崎 |
指導可能地域 | 宮崎市 , |
最寄り駅 | 日豊線 南方 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語 |
指導可能日時 | 相談 |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | 宮崎第一中学校 |
出身高校 | 宮崎南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 | 値段なども児童との対話後要相談。 |
登録年月日 | 2018年11月01日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
コミュニケーションや対話によって、児童との信頼関係が生まれ、学習意欲が高まる。また、その児童に合った指導が可能。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
対話により、その児童の興味のあることや得意なことを見つけ出し、コミュニケーションを取りながら例や発問に変える。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
信頼関係を築く。勉強を楽しいと思って
もらう。 |
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