名前 | りょう | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
私は大学の医学部医学科に所属していま
す。中高での得意教科は数学と理科(化 学、物理)でした。これまでは個別指導 塾で3年半、週2で指導してきましたが 、大学で病院全科実習が始まり、なかな か塾で指導することが厳しくなり、家庭 教師の指導を、と思っています。家庭教 師も1名指導中で、これまで塾で10人以 上を指導してきていますので、個人に あった指導をしていきます。 また、小中高と野球部に所属しており、 特に高校ではなかなか勉強の時間が取れ ず苦労しました。少ない時間でどのよう に勉強すればいいかなどを、部活との両 立を目指している生徒さんにアドバイス できたらな、と思っています。 小学校時代には中学受験を経験しました 。北嶺中学に合格しましたが、高校野球 をやりたいという当時の希望で辞退しま した。中学受験にも対応できるかと思っ ています。 趣味は映画観賞、カフェ巡りです。休日 はゆっくりしたり、勉強したりしていま す。 勉強において、なぜという疑問が大事だ と考えています。なぜそうなるのかを解 決していけたらなと思っています。 よろしくお願いします! |
ID | 38321 |
在籍(卒業)大学 | 北海道大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 北海道 |
住所 | 札幌市中央区 |
指導可能都道府県 | 北海道 |
指導可能地域 | 札幌市中央区 , 札幌市北区 , 札幌市東区 , 札幌市白石区 , 札幌市豊平区 , 札幌市南区 , 札幌市西区 , 札幌市厚別区 , 札幌市手稲区 , 札幌市清田区 , 小樽市 , 北広島市 , 石狩市 , |
最寄り駅 | 円山公園駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月・水・金18:00~、土日、火曜木曜も可能なことあり |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 札幌市立向陵中学校 |
出身高校 | 札幌南高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
曜日、時間帯については融通ききますの
で、ご相談させてください。 よろしくお願いします。 |
登録年月日 | 2018年12月03日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
まずは時間の融通が利くことかと思いま
す。塾の場合、コマの時間が決まってい るので、時間きっちりに終わりますが、 家庭教師は融通がききます。また、塾の 場合、授業でしか質問はできません。家 庭教師の場合、メールなどでわからない 点の質問ができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中力が続く時間は長くて60分と言われ
ています。そのため、授業時間びっちり 集中できる生徒さんはまずいないと思い ます。集中が切れたと感じたタイミング で小休憩をとって雑談を挟んで再び集中 できる時間を確保するようにしたいと思 います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
模擬試験を利用しました。合格判定を上
げることを1番のモチベーションにして いました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
料金の面かと思います。生徒さん側は仲
介料を支払う必要がありません。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手な分野は、かなり初歩的な問題から
扱うとよいと思います。できるものがあ ると、だんだん苦手意識がなくなってき ます。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
私は2年後医師になる予定です。医師に
はコミュニケーション能力が必要だとい われています。生徒さんと話すことは、 コミュニケーション能力が必要です。勉 強をわかるように教えることも、将来に 生きてくると思っています。そういった 動機もあります。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
1つの問題を出し、解説を進め、どこま
では理解できているのかを確認します。 |
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