名前 | ゆーき | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
中学受験と大学受験を経験しています。
学校の授業の補足からでも対応できます 。よろしくお願いします。 |
ID | 38287 |
在籍(卒業)大学 | 慶應義塾大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 神奈川県 |
住所 | 川崎市中原区今井仲町 |
指導可能都道府県 | 神奈川 東京 |
指導可能地域 | 横浜市港北区 , 川崎市 , 川崎市中原区 , 港区 , 新宿区 , 品川区 , 目黒区 , 渋谷区 , |
最寄り駅 | 武蔵小杉駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】英語, 【高校生】世界史, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 月15:00〜17:00 火金全日 水17:00〜 土午前中 |
希望時給 | 2700円~ |
出身中学校 | ラ・サール中学校 |
出身高校 | ラ・サール高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年10月17日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まず割り算そのものから教え、お菓子などイメージを交え4÷2などから始めます。このイメージに慣れてきたら、割り切れない5÷2など分数を使う計算を教えます。そのあとはひたすら計算を一つずつゆっくり一緒にやっていきます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
個別か集団の違いは大きいと私は捉えており、塾講師をしていた経験からすると集団授業では分かった気になっている生徒が多いため、そこの部分でのサポートができるのが家庭教師の良さだと思っています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
無理矢理集中させるのではなく、こちら側がまず楽しくさせ、その流れで勉強することを心掛けます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
生徒自らが勉強する必要を感じれば勉強する習慣はつくと思うので、優しく勉強する必要があることを説きます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
ありきたりかもしれませんが、日本においては進学校に行けば選択肢が増えることをわかりやすく説明します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
普段の会話だと思っています。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
まだ大学生ですが、既に将来就く職業の選択肢が多いことだと思います。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
適度な息抜きはとても大事だと思います。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手な科目は基礎からじっくり時間をかけて取り組めば苦手じゃなくなります。 |
神奈川の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ(アルバイト・プロ家庭教師募集)
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
神奈川県の登録家庭教師
▼神奈川の市町村区
横浜市 |
川崎市 |
横須賀市 |
平塚市 |
鎌倉市 |
藤沢市 |
小田原市 |
茅ヶ崎市 |
逗子市 |
相模原市 |
三浦市 |
秦野市 |
厚木市 |
大和市 |
伊勢原市 |
海老名市 |
座間市 |
南足柄市 |
綾瀬市 |
葉山町 |
寒川町 |
大磯町 |
二宮町 |
中井町 |
大井町 |
松田町 |
山北町 |
開成町 |
箱根町 |
真鶴町 |
湯河原町 |
愛川町 |
清川村 |