名前 | まい | 年齢 | 26歳 | 性別 | 女性 |
私は、点数が伸び悩んで自分の勉強が
うま くいかなかった経験が過去にあります。 です が、そこから試験に通用する勉強を自分 で試 行錯誤の末考えだし、正しい勉強法に改 善し てきました。特に、大学受験の際にに何 故自 分ができないのかというできない理由を 常に 考えてきたため、この経験によって指導 の際 に学生のできない理由、改善点を指導で きる 自信があります。また、人と話すことや 人に 接することが好きですので、楽しく勉強 を学 び、成績を伸ばしていけます! 多くの人は、勉強方法が少し間違って いる がためにその努力が無駄になってしまう こと が多いです。高校時代に私ができなかっ た時 もそれが原因でした。ですので、正しい 方向 に導いてくれる他者の存在はとても大切 だと 思います。私は、勉強が苦手な人、何故 でき ないのかわからない人、勉強の目的がわ から ない人その他勉強で悩んでる方に、自身 の経 験を生かして手助けをしたいと考えます ! |
ID | 38067 |
在籍(卒業)大学 | 東京医科歯科大学卒業 |
職業 | その他 |
都道府県 | 埼玉県 |
住所 | 草加市 |
指導可能都道府県 | 東京 埼玉 |
指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 品川区 , 目黒区 , 世田谷区 , 中野区 , 豊島区 , 北区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 春日部市 , 草加市 , |
最寄り駅 | 谷塚駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 木曜終日、月火水金19時以降、土日終日可能 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
備考 | |
登録年月日 | 2024年03月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
7個のリンゴを3人で分けることを考えよ
う。まず、順番に割り振っていくと3人 とも2個ずつは確実にもらえるね。残っ た1個さらに3つに切って分ければいいん だよ。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師は一人一人に合わせた勉強を教
えられることが大きな違いであると思い ます。一方で塾は、情報は集まりやすい ことが家庭教師との違いであると思いま す。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
それを達成することで得られることを提
示すること。楽しいと思わせる指導をす ること。強要はしないこと。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
ゲーム感覚の勉強を指導すること。勉強
によってられる達成項目を明確にするこ と。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分自身の視野、世界を広げるため。勉
強はすればするほど世界がよく見えるし 、物事の考え方も変わってくる。そこが 面白いし、勉強をする意味であると思う 。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒一人ひとりに合わせた指導をするこ
とで、生徒が安心して勉強できる環境を つくること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
日常で入ってくるさまざまな情報に対し
て、丸呑みにせず批判的に判断すること ができるための情報を持っていること。 視野が広がって、自分の人生の選択肢が 増えたこと。大学で同じような人間と接 することで自分を高められる機会に恵ま れたこと。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
慢心して謙虚に物事に取り組まなかった
結果、細部が行き届いておらずに失敗し た経験がある。そこから、常に批判的に かつ厳密に物事を見ることでうまく進め ていくことを学んだ。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
明治大学、立教大学、法政大学、青山学
院大学、中央大学、東京医科歯科大学、 千葉大学、お茶の水女子大学、横浜国立 大学、日本大学、帝京大学、私立医学部 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
受験体験記や受験勉強法の本を読み漁っ
て、自分の未熟さを実感した。オンとオ フのメリハリをしっかりすること。タイ マーで時間を区切って勉強すること。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
全て自分のカリキュラムで進められるこ
と。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
情熱、笑顔!!!
毎日楽しく!人生一度きり! |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
まず基礎の基礎をしっかり確認すること
。土台がしっかりすることが本当に大切 。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が勉強で思い悩んだ経験があるので
、同じような悩みを持つ生徒を助けたい 。自身の経験を生かしたい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
基礎の確認を一通りする。一つ一つ学習
内容を確認して一回一回立ち止まる。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強に悩んでいる方、アドバイスが欲し
い方、 勉強を楽しく行いたい方、どんな方でも みなさ ん勉強を楽しくするために一緒に頑張っ ていき ましょう!私は全力でサポートします! どんな ことでも気軽に話せて勉強が楽しくなる こと間 違いなしですよ! |
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