| 名前 | しょう | 年齢 | 34歳 | 性別 | 男性 |
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集中特訓で時給ダウン！備考欄をご覧く
ださい！ 【毎週違った日時でも大丈夫です！(授業 後や予定が分かったタイミングで次の予 定を決めていただけます！)】 【さらに、直前キャンセルでもキャンセ ル料はいただきません！】 特別価格の短期特訓講座を備考欄に記 載！ 【指導歴12年、500人以上！ 特に英語・数学の指導はお任せくださ い！ 合格まで全力でサポートします！】 １.講師プロフィール 性別:男性、年齢:34 ［学歴・資格等］ ・早稲田大学商学部卒業 ・英国オックスフォード大学短期留学 単位取得(世界大学ランキング1位 ※東大は36位) ・中学校高校教員免許(英語、社会)所有 ・TOEIC(IP)スコア 940点 ・英検準一級 ［受験生時成績］ ・東京大学理科2類 不合格 ・早稲田大学商学部 合格 ・大阪大学外国語学部 合格 ・静岡県立大学薬学部 合格 ・センター試験結果:英語200/200点 ・東大受験結果:英語105/120点 ・駿台ハイレベル英語 全国3位 ２.指導の特徴 10年間の指導経験があり、指導 人数は500人以上です。中高 一貫指導経験もあり、基礎～ 難関大学受験まで対応可能です。 英文法テキスト、英文読解、 数学テキストなど、オリジナル 教材があります。地方公立高校 から上記成績をおさめており、 その中で得られた学習のコツを 伝授します。また元理系のため、 暗記内容を最小限に絞り応用が 効く形で理屈から分かりやすく 説明します。英語の長文読解で あれば、単なる和訳になること なく、パラグラフリーディング の手法を用いた読解法を指導 します。 ３.生徒様の合格実績 東大・京大・早慶をはじめと する難関大学や国公立医学部 への合格実績があります。 ４.お願い事項 正社員として働いているため 振替をお願いする場合もござ います。 ５.最後に ご家庭様のご負担を極力減ら せるよう、教材作成や家庭 学習のスケジュール作成、 LINE等での簡単な質問対応 など、できる限り対応します！ 指導には各教科の専門性と 指導力のバランスが必要です。 大学生でも、前者に優れた方は いますが、カリキュラムを自分 で組める方はなかなかいません。 むやみに問題集を解いている のでは全く実力は上がりません。 一緒に頑張りましょう！ |
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| ID | 37804 |
| 在籍（卒業）大学 | 早稲田大学卒業 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 東京都 |
| 住所 | 東京都大田区 |
| 指導可能都道府県 | 東京 神奈川 大阪 |
| 指導可能地域 | 千代田区 , 中央区 , 港区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 墨田区 , 江東区 , 品川区 , 目黒区 , 大田区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 荒川区 , 板橋区 , 練馬区 , 足立区 , 葛飾区 , 江戸川区 , 八王子市 , 立川市 , 武蔵野市 , 三鷹市 , 青梅市 , 府中市 , 昭島市 , 調布市 , 町田市 , 小金井市 , 小平市 , 日野市 , 東村山市 , 国分寺市 , 国立市 , 福生市 , 狛江市 , 東大和市 , 清瀬市 , 東久留米市 , 武蔵村山市 , 多摩市 , 稲城市 , 羽村市 , あきる野市 , 西東京市 , 瑞穂町 , 日の出町 , 檜原村 , 奥多摩町 , 大島町 , 利島利島村 , 新島新島村 , 神津島神津島村 , 三宅島三宅村 , 御蔵島御蔵島村 , 八丈島八丈町 , 青ヶ島青ヶ島村 , 小笠原諸島小笠原村 , 横浜市鶴見区 , 横浜市神奈川区 , 横浜市西区 , 横浜市中区 , 横浜市南区 , 横浜市保土ケ谷区 , 横浜市磯子区 , 横浜市金沢区 , 横浜市港北区 , 横浜市戸塚区 , 横浜市港南区 , 横浜市旭区 , 横浜市緑区 , 横浜市瀬谷区 , 横浜市栄区 , 横浜市泉区 , 横浜市青葉区 , 横浜市都筑区 , 川崎市 , 川崎市川崎区 , 川崎市幸区 , 川崎市中原区 , 川崎市高津区 , 川崎市多摩区 , 川崎市宮前区 , 川崎市麻生区 , 横須賀市 , 平塚市 , 鎌倉市 , 藤沢市 , 小田原市 , 茅ヶ崎市 , 逗子市 , 相模原市 , 三浦市 , 秦野市 , 厚木市 , 大和市 , 伊勢原市 , 海老名市 , 座間市 , 南足柄市 , 綾瀬市 , 葉山町 , 寒川町 , 大磯町 , 二宮町 , 中井町 , 大井町 , 松田町 , 山北町 , 開成町 , 箱根町 , 真鶴町 , 湯河原町 , 愛川町 , 清川村 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 堺市 , 堺市堺区 , 堺市中区 , 堺市東区 , 堺市西区 , 堺市南区 , 堺市北区 , 堺市美原区 , 岸和田市 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 泉大津市 , 高槻市 , 貝塚市 , 守口市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , 泉佐野市 , 富田林市 , 寝屋川市 , 河内長野市 , 松原市 , 大東市 , 和泉市 , 箕面市 , 柏原市 , 羽曳野市 , 門真市 , 摂津市 , 高石市 , 藤井寺市 , 東大阪市 , 泉南市 , 四條畷市 , 交野市 , 大阪狭山市 , 阪南市 , 島本町 , 豊能町 , 能勢町 , 忠岡町 , 熊取町 , 田尻町 , 岬町 , 太子町 , 河南町 , 千早赤阪村 , |
| 最寄り駅 | JR線蒲田駅 |
| 指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 平日:19時以降(要相談)、土日:終日(時間はご相談) |
| 希望時給 | 3500円～ |
| 出身中学校 | 公立 |
| 出身高校 | 公立 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
| 備考 |
下記対象講座を集中受講※の方、時給35
00円で対応します！(通常授業の時給は40 00円) ※全8回は2週間、全16回は 1ヶ月以内を目安に完了。 2週連続土日4時間+平日など。 (多少の調整はご相談に乗らせていただき ます！) ［料金例］ ②の場合:4000円×2時間×8回=64000円 ※無料体験授業もできます！ 【対象講座】 ※各講座1回あたり2時間想定です ①底力育成！繋がる英文法 全16回 全12項目に分け、1から指導を行います。 しっかり頭に叩き込めば 最もためになるコースです。英文法の根 底 にある理屈を説明し、核をお伝えしま す。 英文和訳、英文読解、英作文、リスニン グ、全てに通ずる英語の底力が身につき ま す 。 ※中学生レベルは身についていて、大学 受験を目指す方 ②繋がる英文法ハーフ 全8回 ①のうち、苦手な単元のみ(単元によりま すが半分目安)を選んでいただくことがで きます。 ③スタンダード英文法演習 全16回 中堅大学レベルの問題演習を行います。 主に選択式問題を扱い、英文法の再整理 を行います。 ※高校レベルの英文法がある程度身につ いていて、実践力を身につけたい方 ④ハイレベル英文法演習 全16回 難関大学レベルの問題演習を行います。 選択式問題だけでなく、整序問題や正誤 問題等、様々な形式の問題を扱います。 ※高校レベルの英文法がほぼ身について いて、さらなる実力アップを目指したい 方 ⑤スタンダード英文解釈 全16回 身につけた英文法を生かして短い英文を 読 んでいきます。長文読解への1歩です。 構文を捉える練習をすることで、まずは 直訳ができるようになることを目指しま す。 ※高校レベルの英文法がほぼ身について いる方 ⑥ハイレベル英文解釈 全16回 その英文しっかりと訳せていますか？難 関 大学は構文把握からの直訳だけではい けません。複雑な構文の英文や、構文を 意識し た上での意訳ができるようになることを 目指します。 ※高校レベルの英文法がほぼ身について いて、基本的な英文は問題なく訳せる方 ⑦パラグラフリーディング入門 全8回 1文1文の英文和訳はできるのに長文読解 が苦手、そんなことはありませんか？「 訳せる＝読める」ではないんです。文章 を構 造化し頭の中を整理しながら読み進 める読解方法を伝授します。 ※英文法がしっかり身についており、英 文 和訳もある程度できる方 ⑧パラグラフリーディング実践 全8回 パラグラフリーディングの手法を用い て、 難関大学の問題を解いていきます。 ※⑦受講者で実践力を上げたい方 ⑨スタンダード英作文 全8回 与えられた課題文をどう訳すか。細かい 構 文理解が求められるのはもちろんのこ と、 課題文の意図を理解し自分の知識を総動 員 して書き上げるための、アウトプット力 を 高める練習をします。 ※英文法がしっかり身についている方 |
| 登録年月日 | 2026年01月09日 |
| Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか？ |
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塾講師・家庭教師ともに経験しています
が、学習塾では生徒全員の満足度を上げ る(受講人数を増やす)ため「分かったよう な 気にさせる」「解説しやすい問題のみチ ョ イスする」等のテクニックがあります。 家 庭教師では生徒様の成績向上が主となる た め、生徒様の理解に応じた授業や教え方 が より大切になると考えています。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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メリハリや強弱が大事だと考えていま
す。 集中力が切れたタイミングで無理矢理続 け ても効率は上がりません。関連エピソー ド 等で興味を抱いていただき、リセットし て 授業に再度臨むことがコツだと思いま す。 |
| Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか？ |
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他の先生方と違い、大手企業での勤務と
家庭教師・塾講師を並行しています。実 社会での活用事例やエピソードは十分に お話しできると思います。 |
| Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
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まず1点目ですが、学習塾や家庭教師会社
経由だと指導日時を柔軟に決められない こ とが多いと思います。学生時代は部活動 や プライベート等、勉強以外にも充実した 活 動がたくさんあり、それを阻害するのは 吉 とは言えません。疲れからどうしても集 中 できそうにない時、急なプライベートの 予 定が入った時は無理に授業はせず、逆に 授 業には集中力を持って臨んでもらう、こ う したことができるのがメリットだと思い ま す。 もう1点、教師のレベルの高さがあると思 います。学習塾や家庭教師会社だと専任 の 講師になることが必要なことが多く、そ れ だと十分な収入が得られず優秀な人材ほ ど 一般企業に流れることが多いのが実情で す。個人契約により、優秀かつ社会人経 験 を持つ教師に教われることは勉学の面の み ならず今後の生徒様の人生にとっても大 き な糧になると思います。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
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精神一到、何事か成らざらん
Where there is a will, there is a way. 意志があれば必ず道は開けます。そうし た お手伝いができればと思っています。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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指導には各教科の専門性とそもそもの指
導力の両方が必要です。現役大学生等、 前者に優れた方はいますが、カリキュラ ムを自分で組める方はなかなかいませ ん。これまでの経験を活かし、最短で合 格まで導けるように努めています。何と なく問題集を解いて解説をするというの では全く実力は上がりません。復習をし っかりしてついて来れれば、最短で実力 を身につけることができるでしょう。一 緒に頑張りましょう！！ |
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