名前 | うふでーく | 年齢 | 51歳 | 性別 | 男性 |
発達障害対応いたします。
教論、介護資格所持 障害者施設、公立校の特別支援の経験が あります。 繰り返し学習の効果を実感しています。 根気強く丁寧に対応いたします。 |
ID | 37419 |
在籍(卒業)大学 | 高崎大学卒 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 沖縄県 |
住所 | 那覇市 |
指導可能都道府県 | 沖縄 |
指導可能地域 | 那覇市 , 宜野湾市 , 浦添市 , 糸満市 , 沖縄市 , 豊見城市 , うるま市 , 南城市 , 与那原町 , 南風原町 , |
最寄り駅 | 壺川 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】英語 |
指導可能日時 | 相談 |
希望時給 | 1500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 その他 |
備考 |
教師の100の言葉よりも保護者様の一言
に勝るものはありません。 その際はご協力をお願いいたします。 |
登録年月日 | 2018年07月30日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
心の距離。 わかる時はどのような過程でわかったのか、わからない時は何が理由でわからないのかを近くで見ることができます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
時間を刻んで、持続する時間を徐々に繋げてゆきます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
授業開始前に口頭質問でおさらいをしたところ 解答の数が増えました。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
自分のやりたいことをやるためです。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
約束を守ること嘘をつかないことです。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
好きなことが更に好きになったことです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
スケジュールの融通性です。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
為せば成る 為さねばならぬ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
やらないうちから苦手意識を持っていることが多いので、まずはできるところを足がかりに、入り口にします。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒さんと保護者様の笑顔です。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一緒にわからないところを探します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
やれば出来る❗️ そのお手伝いをします。 |
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