名前 | りゅう | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
現在塾講師をしており、中高生を教えて
いるので指導力には自信があります。ま た、少し自慢させていただくと、センタ ー試験は得点率9割を超え、医学科に3位 で合格したので、基礎力・応用力には自 信があります。ずっとバスケ部に入って いたので、文武両道のコツも教えます! どうぞよろしくお願いします。 |
ID | 37235 |
在籍(卒業)大学 | 鹿児島大学医学部医学科在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 鹿児島県 |
住所 | 鹿児島市荒田一丁目 |
指導可能都道府県 | 鹿児島 |
指導可能地域 | 鹿児島市 , |
最寄り駅 | 鹿児島中央駅 宇宿駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 土曜日以外ならいつでも可能 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 日置市立伊集院北中学校 |
出身高校 | 鹿児島県立鶴丸高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年09月23日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
まずは6÷3などの分かりやすい例を図を
用いて説明し、7÷3も同じように図を用 いて説明します。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
塾は集団を相手にしているので、ひとり
ひとりに合った授業をすることは難しい と思います。家庭教師はその点、完全に 歩調を合わせてしっかりと伸ばしていけ ると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
楽しい授業を心がけることで、勉強に飽
きさせず、勉強は楽しいということを実 感してもらいます。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の楽しさ、成績が伸びることの喜び
を体感してもらうことが一番良いと思い ます。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
多様な価値観や視点をもつことで発想が
自由になり、心が豊かになる。そして人 生が豊かになる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒と同じ目線に立ち、一生懸命やるこ
と。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医学部医学科に入ることができ、将来多
くの人を救い、社会に貢献することがで きる。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
私はバスケ部だったのですが、思うよう
に結果を出せず、くさってしまい、練習 をサボりがちになってしまった時期があ ります。しかし、仲間が頑張っているの だから、自分も頑張ろうと思ってなんと か乗り越えることができました。このこ とからは、仲間がいれば頑張れることを 学びました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
鹿児島大学は自分が受験経験したので傾
向が分かります。東京大学と九州大学も 、よく過去問を解いていたので分かりま す。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
時間をきっちり決めて、その時間だけ勉
強していました。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
仲介会社に余計なお金を払わなくて済み
ます。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
あきらめたらそこで試合終了ですよ |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手を克服するまで、勉強時間の半分を
その教科にあてる |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒の成績が伸び、生徒が勉強を楽しん
でくれること |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
とりあえず問題を解かせてみて、つまづ
いたところを教える |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
一緒に楽しく学びましょう! |
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