名前 | ミズキ | 年齢 | 26歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして、神戸大学医学部医学科に所
属しています山川と申します。プロフィー ル見ていただきありがとうございます。 私は元々成績があまりよくなく勉強にもか なり苦労していましたが、自分に合った勉 強法を確立することで成績をのばし、神戸 大学医学部に入学することができました。 ですので、生徒さんの苦手なところや分か らないところが理解できると思いますし、 その生徒さんに合った勉強法を提案するこ とができると思います。生徒さん一人一人 に合わせた指導方法で学業のお手伝いがで きればと思います。定期テスト対策から難 関大学の受験対策まで幅広く対応しており ます。ご連絡お待ちしております。 |
ID | 37149 |
在籍(卒業)大学 | 神戸大学医学部医学科 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 兵庫県 |
住所 | 神戸市兵庫区 |
指導可能都道府県 | 兵庫 大阪 |
指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 尼崎市 , 明石市 , 西宮市 , 芦屋市 , 加古川市 , 太子町 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市西成区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , |
最寄り駅 | 高速神戸 神戸駅 |
指導可能科目 | 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】生物, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日17:00以降 土日 終日 |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | 水巻南中学校 |
出身高校 | 東筑高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
指導経験
神戸大学工学部合格 1名 京都大学工学部建築科合格 1名 岡山大学医学部医学科合格 1名 同志社大学合格 1名 等 |
登録年月日 | 2022年07月25日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
先生に気軽に質問できることと、先生が
生徒の苦手なところを把握できるところ 。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
休憩を挟んで、集中するときとしなくて
いいときの緩急をつける。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強の習慣が付いていないのは日常の習
慣に入っていないから。日常の習慣以外の 時間に勉強すれば良いと思う。 例えば家で勉強できないなら外に出れば いい |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
勉強しておくことで将来の選択肢が増えま
す。今後、やりたいことが見つかってもそ れまでの勉強が足りていなければ諦めざる を負えない場合が多いです。そうならない 為にも学生時代は勉強しておくべきだと思 います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
生徒とコミュニケーションをとる事も大事
ですが、その前にしっかりとした知識を身 につけておかなければなりません。 いくらコミュニケーションが取れていても 、知識がなく、上手く教えられない人は生 徒と信頼関係はきずけません。 まずは教師として知識は技術を身につけた 上で、コミュニケーションのとれる教師だ と思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
医師になるという夢を持てた、また医師へ
の1歩を踏み出せた それまでしっかり勉強していたことで医学 部を目指すということを諦めずに住んだし 、合格することもできた |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
1年目の大学受験に落ちたこと
今思えば落ちたのは自分の学力がしっかり と定着していなかったからと思うので、次 の1年間に足りないと思うところは全て補 強して挑めたので 1年目に受かるよりも、自分を見つめ直す ことができて良かったと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
京都大学、神戸大学、岡山大学
自分が受験を考えた大学でもありますし 、自分の受け持った生徒が合格したから 。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
大学でしたいことなどを考えてた |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
時間の融通がきくこと
塾などと比べ安くすむこと 報告書などに時間を取られず、勉強に集 中できること |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
冥冥之志という言葉です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
きついけど、ほったらかさずに毎日やる
こと |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
教えることで自分の知識の整理になる
またせっかく勉強で身につけたことを生 かしたい |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
一度、その科目を基礎から教えて分から
なさそうなところを見つける |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
何を勉強すればいいか分からないという
人から難関大学の合格を目指している人 まで誰でも教えられます! 自分も苦労したので勉強はとても大変で すが、一緒に頑張っていきましょう! 私は塾には行かずに自力で勉強してきまし たので、塾に行かせているが中々成績が伸 びない生徒さんでも任せてください。 |
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