名前 | しまと | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
理系科目が得意です。 どのようにしたら生徒が納得してくれる のか、どのようにしたらより深い理解を してくれるのかを追求していきたいと思 っています。 生徒に「教えてもらった教科が好きにな った」「勉強か楽しくなった」と言って もらえるように努力していきたいと思い ます。 |
ID | 36826 |
在籍(卒業)大学 | 名古屋大学 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 愛知県 |
住所 | 名古屋市千種区西崎町 |
指導可能都道府県 | 愛知 |
指導可能地域 | 名古屋市千種区 , |
最寄り駅 | 本山駅 名古屋大学駅 |
指導可能科目 | 【中学生】数学, 【中学生】理科, 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
指導可能日時 | 金曜日17:00〜 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | ブダペスト日本人学校 |
出身高校 | 大垣北高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
塾講師 |
備考 | |
登録年月日 | 2018年05月27日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師だと生徒一人のレベルに合わせて指導することができ、生徒のペースでより深い理解を追求することができるところ。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
信頼関係を築くには、まずコミュニケーションが大切だと考えます。そのためにも、勉強以外にも学校生活や受験生活などのことについても積極的にコミュニケーションをとって行きたいと思います。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
一番はやはり志望校に合格したときです。その喜びを知ってもらいたい、また、分かち合いたいとも思っているので精一杯頑張っていきたいてす。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
高3での大学受験の際に、第一.第二、第三希望と全て不合格になってしまい、浪人することを決意したことです。 その時に、ただ単に答えを暗記する、ただ問題を解くだけではなく、より深い理解へとつなげていくこことが重要だと気づきました。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
自分が受験し合格したことのある大学は、名古屋大学工学部機械・航空宇宙工学科、早稲田大学基幹理工学部、慶應義塾大学理工学部、東京理科大学理工学部、中央大学理工学部です。これらの大学については問題と傾向についてある程度宇知識があります。 他にも、受験勉強の際に東北大学、東京工業大学などの問題も解いたことがあります。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
自分が大学に入学し、楽しい大学生活を送っている姿を思い浮かべいることで勉強するモチベーションを作っていました。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
苦手科目には短時間でも良いのでなるべく毎日取り組むようにすることだと思います。 自分もセンター試験の国語が苦手だったとき、毎日1題ずつ国語の問題に取り組むようにして克服しました。 |
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