名前 | kei | 年齢 | 24歳 | 性別 | 男性 |
こんにちは。僕は理系科目が得意で問題
の解法だけでなく考える力を身につけさ せることができます。大学受験などの今 までの自分の経験を基に精一杯頑張りた いと思います! |
ID | 36789 |
在籍(卒業)大学 | 福井大学在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 福井県 |
住所 | 福井市日光 |
指導可能都道府県 | 福井 |
指導可能地域 | 福井市 , |
最寄り駅 | 福大前西福井駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 水・木の17:00〜22:00 土の13:00〜22:00 |
希望時給 | 2000円~ |
出身中学校 | 西尾市立西尾中学校 |
出身高校 | 愛知県立西尾高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
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備考 | |
登録年月日 | 2018年05月24日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
りんごなど具体的なものを例に出して教えます。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
こまめに休憩を入れることです。例えばあと何問やったら休憩などと明確な目標を持って貰うことで集中力は増すと思います。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
勉強におけるハードルを下げ、ちょっとずつ上げていくようにします。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
将来自分らしく自由に生きるためだよ。と答えます。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
相手の気持ちを理解することです。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
勉強が出来るようになった自分を考えることです。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「どの道を選ぶかより選んだ道をどう生きるかなんだ」です。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
簡単な問題から始め、基礎的なことを繰り返すことです。
またどうして苦手なのかを考えることも大切です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
自分が教えることで出来なかったことが出来るようになっていく生徒さんの成長を見ることです。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
勉強が嫌いだという気持ちは僕もよく理 解できます。けれど出来ないことが出来 るようになっていくのはカッコイイと思 いませんか?ゆっくりで大丈夫です。自 分のペースで進んでいきましょう!横か ら支えられるよう精一杯頑張ります! |
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