名前 | さいとう | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
はじめまして。
私は、平日は教育系の企業に勤めている ビジネスマンです。指導は土曜か日曜に なりますので、あらかじめご了承くださ い。 大学では教育学部に通っていて、塾講師 や家庭教師のアルバイトもしていました 。中学・高校の理科の教員免許を取得し ています。算数(数学)や理科であれば、 問題なく教えることができます。実家暮 らしをしていた時は、弟や妹にも、ずっ と勉強を教えてきました。 受験勉強だけではなく、「基礎学力を身 に付けたい」、「学校の授業についてい けるようになりたい」といった生徒さん も大歓迎です。小・中学生であれば、学 年や性別は問いません。 学力(成績)を上げるだけではなく、勉強 する習慣を身に付けることも重視してい ます。 ぜひ一緒にがんばりましょう。 |
ID | 36599 |
在籍(卒業)大学 | 宮城教育大学卒業 |
職業 | 社会人 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 新宿区 |
指導可能都道府県 | 東京 |
指導可能地域 | 千代田区 , 新宿区 , 文京区 , 台東区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 豊島区 , 北区 , 板橋区 , 練馬区 , |
最寄り駅 | 落合駅 東中野駅 |
指導可能科目 | 【小学生】算数, 【小学生】理科, 【中学生】数学, 【中学生】理科 |
指導可能日時 | 土曜・日曜の10:00〜22:00 |
希望時給 | 1000円~ |
出身中学校 | 宮城県立古川黎明中学校 |
出身高校 | 宮城県立古川黎明高等学校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
備考 |
時給、交通費などは直接お会いした時に
ご相談したいと思います。 |
登録年月日 | 2018年05月10日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
物(飴玉や鉛筆など)を実際に目の前に並
べて、考えてもらいます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
生徒個人に向き合う時間の量と質が違い
ます。家庭教師の方がより親身になれる と思っています。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
集中して勉強する時間と休憩する時間を
しっかりと決めておきます。だらだらと 時間を使って勉強すると、集中力は持続 しません。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
宿題を毎日出します(理解度によって難易
度は変えます)。ただし、大量には出しま せん。10分〜15分で終わるくらいの量で すが、毎日少しずつやることが最も大切 だと思っています。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
社会情勢、就職事情などを噛み砕いて説
明します。どの職業でどんな知識や技術 が必要なのかを示し、結局それらを習得 するためには今基礎を固めておかないと 苦労することになることを分かってもら います。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
勉強だけではなく、コミュニケーション
も大切だと思います。指導の前に、お互 いがどんな人間なのか、まずは知るとこ ろからはじめていきます。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
仕事をする上で、学び続ける姿勢ができ
ていることです。 社会人になっても勉強することはたくさ んあります。基礎学習ができていないと 上司に何を言われても理解できませんし 、そもそも学ぶ姿勢ができていなければ 仕事はただの苦痛になってしまいます。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
中学・高校と、部活動ばかりに明け暮れ
ていたことです。部活は健康な心身を養 うために必要なことではありますが、勉 強にも同じくらい力を注いでいれば、部 活引退後に焦って受験勉強するというこ とにもならなかったと思います。 |
Q9:あなたが受験対策の指導で、自信を持っている学校名とその理由を教えて下さい。 |
特定の学校に自信を持っているわけでは
ありません。私は基礎学力を重視してい るので、学校ごとの応用問題は、基礎が できていればどこの学校のものでも解け ると思っています。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
昨日できなかったことが今日できるよう
になっている、という自分の成長に気付 くことです。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
縛りがほとんどないため、より生徒さん
や保護者さんの要望に沿った指導ができ ると思います。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
「人生一度きり」
一度しかない人生ならば、色々なことに 挑戦して、後悔のないように生きていき たいと思っています。 |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
いきなり難しい問題をやろうとしないこ
とです。一つ前の学年の内容に戻るなど して、基礎固めをすることが大切です。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
勉強することの楽しさを生徒さんに知っ
てもらうことです。誰でも、今まで分か らなかったことが分かると嬉しいもので す。その喜びを一緒に味わえることが、 何よりのモチベーションになっています 。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
簡単なテストをしてもらい、その結果か
ら判断します。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
分からないことは何でも気軽に相談して
ください。人に聞くことは恥ずかしいこ とではないし、分からないことを一人で ずっと考えていても時間がもったいない だけです。一緒にがんばりましょう。 |
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