名前 | かい | 年齢 | 25歳 | 性別 | 男性 |
2018年度より早稲田大学創造理工学部・社会環境
工学科に進学しました。受験には一度失敗し、浪人 経験があります。もともとは東京大学を目指してい ましたが叶わず、早稲田大学のほか、横浜国立大学 (後期)、東京理科大学にも合格をいただいていま す。塾や家庭教師の指導経験あり。 【指導教科・対象】 理系ですが、文理両方の科目が受験に必要な東京大 学を志していたこともあり、文系科目も指導可能で す。(高校生は国語・地理に限る)中学生以下は基 本的にどの科目でも対応できます。(定期テスト時 の技能教科対策も含む) 特に数学に関しては理論的に様々なアプローチで教 えることができます。また、地理はセンター試験2 回とも90点以上の実績があり、理系でセンター地 理をなんとかしたいという方におすすめです。 小学生・中学生の方も大歓迎です!ぜひお気軽にお 声がけ下さい! |
ID | 35870 |
在籍(卒業)大学 | 早稲田大学創造理工学部在籍 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 東京都 |
住所 | 八王子市 |
指導可能都道府県 | 東京 神奈川 |
指導可能地域 | 千代田区 , 新宿区 , 文京区 , 世田谷区 , 渋谷区 , 中野区 , 杉並区 , 八王子市 , 三鷹市 , 府中市 , 調布市 , 町田市 , 日野市 , 狛江市 , 多摩市 , 稲城市 , 川崎市多摩区 , 川崎市麻生区 , 相模原市 , |
最寄り駅 | 京王相模原線:京王堀之内駅 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】地理 |
指導可能日時 | 平日夕方、土日(応相談) |
希望時給 | 2500円~ |
出身中学校 | |
出身高校 | 桐光学園高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 その他 |
備考 | |
登録年月日 | 2019年10月19日 |
Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか? |
身近なもの、例えば手元の鉛筆を並べて
みて、視覚的・感覚的に生徒さんに理解してもら えるようにします。特に理系教科においては、頭 で問題の内容をイメージできることが強みになり ます。 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師の利点は、生徒に寄り添って指
導できることだと考えます。生徒の反応を見なが ら教え方を柔軟に変え、苦手分野を中心に指導す ることが可能なため、時間・労力ともに塾よりも 効率的な学習ができると思います。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
なるべく勉強を勉強だと思わせない、クイズ番組を
テレビで見ているようにゲーム感覚で楽しみな がら学習を進めれば飽きずに長時間もちます。今 後のためにも知識を増やすことの楽しさを知って もらうことを目標に指導します。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
まずは毎日のノルマを決めることです。例えわから
なくても、疲れていて能率が下がっていてもい いから、とりあえず毎日一定時間机の前に座る。 他の選択肢がないと自然と目の前の勉強に意識が 向きます。こちらとしても、毎日のノルマとなるプ リントを渡すなど、工夫します。 |
Q5:生徒が「何のために勉強をするのか分からない」と言っています。あなたは何と言いますか? |
具体的に、これが分かるようになると、これが解
けるようになると、どんなことができるようにな って得をするのか、ということを生徒さんに理解 してもらえるように説明します。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
親身になって勉強を教え、生徒さんに理解してもら
うことが一番だと思います。この先生について 行けば勉強に関しては安心だ、と考えてもらえる ように指導します。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
勉強すればするほど視野が広がり、今まであまり
興味をもっていなかった分野にも目が向くように なりました。好きだと思えるものが増えるのは本 当に楽しいです。 |
Q8:あなたのこれまでの人生における大きな失敗と、そこから学んだことを教えて下さい。 |
大学受験に一度失敗して、1年浪人しました。おか
げで勉強についていけない、スランプからどう抜け 出すかわからない、失敗したときにどう気持ちを整 理すればよいのか、など多くの悩みを共有し、解決 策を提示できるようになりました。 |
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