| 名前 | しゅんや | 年齢 | 27歳 | 性別 | 男性 |
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こんにちは！ しゅんや です！
以前家庭教師を経験させていただき、私 自身大変やりがいを感じたので、再び生 徒様を募集します！ 理系科目を伸ばしたい、やる気はあるけ ど、どうしたらいいか分からない、やる 気が続かない、と悩んでいる生徒様、大 歓迎ですのでぜひ一度ご連絡ください！ 【学歴】 2017年4月 京都大学工学部入学 2021年3月 京都大学工学部卒業 2021年4月 京都大学大学院工学研究科 入学（首席合格） 2023年3月 京都大学大学院工学研究科 修了 【指導経験】 ○2021年2月まで高校3年生の英語を担当 しました。 ・関西学院大学合格 ・約半年間で模試の偏差値が大幅アップ Reading 47.3→59.0 Listening 41.1→51.5 ○2023年2月まで中学1年性の数学と英語 を担当しました。 ・約半年間で定期テストの成績大幅アッ プ 数学：50点→80点 英語：50点→85点 【教材】 基本的に学校で使う教材のみを使用しま す。 【主な方針】 ・学校の授業の予習・定期テスト対策に 注力します。 ・理系科目は演習と解説を中心に行いま す。 ・必要に応じて、生徒様用にカスタマイ ズした宿題を出します。 ・英単語などは、私が作成する単語帳の1 日単位のスケジュールに従って単語を覚 えていきます。 ・褒めて伸ばすタイプです。 【注意事項】 ・手厚い指導を心掛けたいので、同時に 受け持つ生徒様は1人までとしておりま す。 相性が合わなそうだと感じたら、ご遠慮 なく断っていただいて構わないので、も し興味が出たからぜひ一度ご連絡くださ い！ ここまで読んでいただき、ありがとうご ざいました！ |
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| ID | 35850 |
| 在籍（卒業）大学 | 京都大学大学院工学研究科修了 |
| 職業 | 社会人 |
| 都道府県 | 兵庫県 |
| 住所 | 明石市本町 |
| 指導可能都道府県 | 兵庫 |
| 指導可能地域 | 神戸市東灘区 , 神戸市灘区 , 神戸市兵庫区 , 神戸市長田区 , 神戸市須磨区 , 神戸市垂水区 , 神戸市北区 , 神戸市中央区 , 神戸市西区 , 姫路市 , 明石市 , 加古川市 , 高砂市 , 播磨町 , |
| 最寄り駅 | JR明石駅 山陽明石駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】算数, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学 |
| 指導可能日時 | 木曜日の19:00〜22:00、休日 |
| 希望時給 | 2000円～ |
| 出身中学校 | 東大阪市立縄手北中学校 |
| 出身高校 | 大阪府立天王寺高等学校 |
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指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 |
| 備考 | |
| 登録年月日 | 2024年10月27日 |
| Q1:「7÷3」が分からない小学生がいます。あなたはどのように教えますか？ |
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(1)余りを考えるとき
7枚のマスクを3人に分けるなどという例 から説明します。 (2)余りを考えないとき 7cmの紙などを3等分するという例から説 明します。 |
| Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか？ |
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生徒がそれほど負担を感じない程度に、
「○○時まで頑張ろう！」などと目標を 立てて、終わるときには「よく頑張った ね」と頑張りを認めてあげることです。 勉強中にはスマホやiPadなどを禁止しま すが、休憩時間にはしっかりリフレッシ ュしてもらいます。 |
| Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
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難しい問題ばかりだと、せっかくやる気
になっても長く続かないので、生徒がし っかりこなせるレベルの宿題を用意し て、それをもとに次回に確認テストをし ます。 できた！という経験が、勉強を続けてい けるきっかけとなります。 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
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生徒の疑問に対して真剣に向き合い、し
っかり理解できるまで親身になって寄り 添って、分かるようになる喜びを共有す ることだと思います。 |
| Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
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主に３つあります。
・志望校が同じ友達と一緒に勉強して切 磋琢磨していました。テストでは、「あ いつには勝つぞ」という気持ちで勉強し ました。 ・定期テストや模試での点数・順位など の数字に拘りました。初めはご褒美を欲 しがっていましたが、成績が上がったの を実感すると、いつの間にか、ご褒美の ためじゃなく、自分の点数・順位のため に頑張ることができていました。 ・高校、大学に受かったら何をして遊ぶ かを決めていました。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
| 今日が人生で一番若い日 |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
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基礎の基礎からじっくり時間をかけて１
つ１つ疑問をなくしていき、自力で問題 を解けるようになるまで練習します。 疑問がなくなっていけば、知らないうち にそれが得意分野になっているかもしれ ません。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
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勉強を教えることが昔から好きで、中
学、高校時代によく友達に質問され、自 分が教えたことで分かってもらえたのが 嬉しくて、そんな経験をまたしたいと思 っています。 過去に家庭教師をやらせていただいた時 も、生徒の成績が上がったり、自信が着 いてくることで、私自身も幸せになりま した。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
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模試などの総合問題を解いてもらいま
す。 そうすることで生徒がどこで躓いたのか を分析でき、そこに重点をおいて勉強し ていきます。 私の尊敬する高校の先生が、「模試は健 康診断のようなものだ」と言っていて、 本当にその通りだと思います。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
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京都大学大学院入試で 首席合格 でき
た勉強法をもとに、生徒様に合うように カスタマイズしていきます！ また、授業以外でのサポートもありま す！（詳しくは自己紹介欄に記載） しんどいときも、一緒に乗り越えていき ましょう！ |
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