名前 | てぃー | 年齢 | 25歳 | 性別 | 女性 |
スポーツするのが好きで、マイペースなと
ころがあります。ゆっくりと着実に理解す ることを大切にしています。指導科目では 、英語を教えるのが得意です。 |
ID | 35659 |
在籍(卒業)大学 | 三重大学医学部医学科2年 |
職業 | 学生 |
都道府県 | 三重県 |
住所 | 津市 |
指導可能都道府県 | 三重 |
指導可能地域 | 津市 , 四日市市 , 松阪市 , 桑名市 , 鈴鹿市 , 鳥羽市 , いなべ市 , 東員町 , 菰野町 , 朝日町 , 川越町 , |
最寄り駅 | 近鉄 津新町駅 三重交通バス 三重会館前 |
指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語(古典), 【高校生】数学(文系), 【高校生】数学(理系), 【高校生】英語, 【高校生】化学, 【高校生】生物 |
指導可能日時 | 月〜金の18:30〜22:00 |
希望時給 | 2300円~ |
出身中学校 | 員弁中学校 |
出身高校 | 四日市高校 |
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
|
備考 | |
登録年月日 | 2020年02月22日 |
Q2:「家庭教師」と「塾」の指導方法の最大の違いは何だと思いますか? |
家庭教師では得意分野や理解しやすい部
分にあまり時間を割かず、時間を使いた い部分に時間を多く使うことができるこ とが大きく違うと思う。暇な時期にたく さん勉強を進めることもできる。 |
Q3:集中力の持続しない生徒を指導する際に気をつけることはなんですか? |
最初にその日の授業の全体の流れを説明
してこれだけやったらこれだけ休憩、そ の次はこれをやって、、、というのを理 解してもらうことで見通しが立つように する。 わからないと予想できる問題はゆっくり 説明して理解できてから解いてもらい、 解ける感覚を身につけてもらうことで勉 強が嫌という気持ちを減らすようにする 。 休憩では勉強と完全に離れるようにする 。 ご褒美を準備する。 時間ではなくやる量でその日の課題を提 示する。 |
Q4:勉強の習慣が身についていない生徒を、習慣づけるための工夫を教えて下さい。 |
好きなこと、楽しいと思えることを宿題と
して出す。基本的には宿題をだんだん増や すのではなく質を高める。 わからなくて手が止まることがないよう、 わからないと予想できる部分を先に解説し ておきすらすら手を動かせる。 |
Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか? |
先生側が指導方針や勉強への向き合い方に
対ししっかり軸を持っていてそれが生徒側 に伝わっていること。 |
Q7:自分がこれまでしっかり勉強をしてきてよかったと思うことは何ですか? |
時間を効率的に使えるようになったこと。
計画して物事を進められるようになったこ と。上手くいかないとき、あのときの頑張 りをみせれば乗り越えられると思えること 。自分を上手くコントロールできるように なったこと。 大変なことにも取り組めるようになったこ と。 |
Q10:あなたが受験生の頃、モチベーションを維持するために工夫したことを教えて下さい。 |
得意な分野や科目に触れる時間を持つ。成
績にこだわりすぎずやりたいと思った勉強 をする。志望大学や学部でやることやその 将来について調べたら考えたりする。 |
Q11:個人契約(もしくは直接契約)ならではの良さを教えて下さい。 |
生徒側、先生側、どちらも金銭面で納得で
きる金額を設定できやすいところ。 |
Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか? |
達成するまでそれは不可能に見える |
Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
細かい具体的な計画を立てる。その時に期
間的にも1日の時間的にも長すぎないよう にする。ご褒美を準備しておく。誰かと一 緒にやる。 |
Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション(動機)があれば教えて下さい。 |
生徒に勉強に前向きに取り組んでもらえる
ようにサポートしたい。少しでも楽しいと 思ってもらいたい。その上で成績をあげた り合格を勝ち取ってもらいたいと思う。 生徒にあった勉強法を探したい。それで成 績が上がったらすごく嬉しい。 |
Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか? |
1つの問題を解くのに必要な知識はたいて
い数個なので、その数個のポイントを見せ る。 数学であればその単元で学ぶことのおおま かな目的や流れをつかんでもらう。 |
Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします(なるべく100文字以内でお願い致します) |
楽しむことが向上への近道!勉強を楽し
いと思えるように指導することを心がけ ています。合格や成績アップに向かって 成長していきましょう! |
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