| 名前 | しろまる | 年齢 | 30歳 | 性別 | 男性 |
  |
【自己紹介】
現在京都大学医学部医学科に在籍していま す。 【指導方針】 学力アップのために必須の項目は、①納得② 継続、の2つです。 ①「経験」や「独自のノウハウ」といった普 遍性がなく個別ケースにしか当てはまらない 方法は用いません。 これらは「納得」を置き去りにした指導だか らです。 ②大学では神経科学の分野で研究活動を行っ ており、人の記憶の仕組みや脳活動の特性を 踏まえた無理のない学習計画を立てます。 非論理的な「ひらめき」を要求することも、 繰り返し教科書を読む「根性論」を要求する こともありません。 「継続」出来なければ意味がないからです。 どのような成績の生徒でも、現状と目標を理 解し、納得した上で努力を継続し、学力を上 げられるような指導を行います。 【人】 長所：人あたりが良く明るい。全くいらいら しない。 短所：少し理屈っぽい。 【その他】 医療系学部の大学生に、解剖学や生理学などの 基礎科目を教えることも可能です。 |
||||
| ID | 35634 |
| 在籍（卒業）大学 | 京都大学在籍 |
| 職業 | 学生 |
| 都道府県 | 京都府 |
| 住所 | 京都府京都市 |
| 指導可能都道府県 | 京都 大阪 奈良 |
| 指導可能地域 | 京都市北区 , 京都市上京区 , 京都市左京区 , 京都市中京区 , 京都市東山区 , 京都市下京区 , 京都市南区 , 京都市右京区 , 京都市伏見区 , 京都市山科区 , 京都市西京区 , 福知山市 , 舞鶴市 , 綾部市 , 宇治市 , 宮津市 , 亀岡市 , 城陽市 , 向日市 , 長岡京市 , 八幡市 , 京田辺市 , 京丹後市 , 南丹市 , 木津川市 , 大山崎町 , 久御山町 , 井手町 , 宇治田原町 , 笠置町 , 和束町 , 精華町 , 南山城村 , 京丹波町 , 伊根町 , 与謝野町 , 大阪市都島区 , 大阪市福島区 , 大阪市此花区 , 大阪市西区 , 大阪市港区 , 大阪市大正区 , 大阪市天王寺区 , 大阪市浪速区 , 大阪市西淀川区 , 大阪市東淀川区 , 大阪市東成区 , 大阪市生野区 , 大阪市旭区 , 大阪市城東区 , 大阪市阿倍野区 , 大阪市住吉区 , 大阪市東住吉区 , 大阪市淀川区 , 大阪市鶴見区 , 大阪市住之江区 , 大阪市平野区 , 大阪市北区 , 大阪市中央区 , 豊中市 , 池田市 , 吹田市 , 高槻市 , 枚方市 , 茨木市 , 八尾市 , |
| 最寄り駅 | 神宮丸太町駅 京阪三条駅 |
| 指導可能科目 | 【小学生】国語, 【小学生】算数, 【小学生】英語, 【小学生】理科, 【小学生】社会, 【中学生】 国語, 【中学生】数学, 【中学生】英語, 【中学生】理科, 【中学生】社会, 【高校生】 国語(現代文), 【高校生】国語（古典）, 【高校生】数学（文系）, 【高校生】数学（理系）, 【高校生】英語, 【高校生】物理, 【高校生】化学, 【高校生】世界史 |
| 指導可能日時 | 火・水・金の17:00～ 土日 |
| 希望時給 | 3000円～ |
| 出身中学校 | 甲陽学院 |
| 出身高校 | 甲陽学院 |
|
指導経験
※「家庭教師」「塾講師」「その他」 |
家庭教師 塾講師 |
| 備考 | 交通費支給希望です。 |
| 登録年月日 | 2018年03月14日 |
| Q6:生徒との信頼関係を築く上で、最も大切なことは何だと思いますか？ |
| 話を遮らずに最後まで聞く。 |
| Q12:あなたの好きな言葉・座右の銘は何ですか？ |
|
We are the sum of all people we have ever
met. （人は、それまでに出会ったすべての人の総体 である） |
| Q13:苦手科目を克服するためのポイントを教えて下さい。 |
|
一番簡単で取り組みやすい分野だけを繰り返し
学習する。 |
| Q14:あなたが勉強を教える際の、時給以外でのモチベーション（動機）があれば教えて下さい。 |
|
人間の記憶力や情報処理能力には限界がありま
す。知識をストックし計算を行うだけならコン ピュータの方がよっぽど優秀です。現在の人工 知能の発達には目を見張るものがあり、単純な 仕事から順に人間の居場所は急速に奪われてい ます。既知の内容だけでなく、自ら学習するこ とによってAIは人間をはるかに凌駕した知性を もつに至っています。 その一方で、世界には未知の事柄が山ほどあり ます。人間の「意識」とは何か、生命の始まり は何なのか、など、根本的なことほど解明され ていなかったりするのです。こういう分からな いことを考えるのは人間にしか出来ないことで す。 これからの時代に社会に出ていく子供たちに は、コンピューターと競争する（そして敗れ る）人生は送ってほしくありません。 分からないことを考える楽しさ、新しい概念に 触れる喜び、人間として生きていくことは面白 い！と感じられる人生を、送ってほしいです。 |
| Q15:「分からないところが分からない」という生徒がいます。あなたはどのように対応しますか？ |
|
分からないところが複数あるのが原因です。
デカルトの言葉に「難問は分割せよ」とありま す。すべての問題は数学なら個々の計算と論理 的なつながり、英語なら単語と構文、といった 具合に、最小の単位に分割できます。 これら最小単位における疑問点をひとつひとつ 解決していきます。 |
| Q16:最後に生徒様へメッセージがあればお願いします（なるべく100文字以内でお願い致します） |
|
脳は本来、学習することを楽しいと感じる性質
を備えています。焦らずたゆまず、コツコツ結 果につなげていきましょう～。 |
京都の他の先生を探す
家庭教師になりたい方へ（アルバイト・プロ家庭教師募集）
現在先生になりたい方の登録募集中です。
・登録はこちらから
・登録後の内容変更・削除はこちら
・個人契約の指導開始までの流れについてはTo-Lastの利用方法をご覧ください。
京都府の登録家庭教師
▼京都の市町村区
京都市 |
福知山市 |
舞鶴市 |
綾部市 |
宇治市 |
宮津市 |
亀岡市 |
城陽市 |
向日市 |
長岡京市 |
八幡市 |
京田辺市 |
京丹後市 |
南丹市 |
木津川市 |
大山崎町 |
久御山町 |
井手町 |
宇治田原町 |
笠置町 |
和束町 |
精華町 |
南山城村 |
京丹波町 |
伊根町 |
与謝野町 |
